“數(shù)”業(yè)有專(zhuān)攻 復(fù)習(xí)有策略——行知小學(xué)制定期末數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃教研活動(dòng)

為深入推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，有效落實(shí)新課標(biāo)理念與現(xiàn)行教材的深度融合，深入探討科學(xué)有效的期末復(fù)習(xí)教學(xué)策略，全面提升我校

2023-06-14

反思內(nèi)省促成長(zhǎng) 攜手前行共提升——行知小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科摸底考試質(zhì)量分析

心有質(zhì)量思過(guò)往，行有方向期未來(lái)。為了更好地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師間的交流與合作，提升教師教學(xué)水平，為新學(xué)期的教學(xué)工作蓄力

2023-02-23

多元評(píng)價(jià)促發(fā)展 知行合一強(qiáng)素養(yǎng)——行知小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)線(xiàn)上期末檢測(cè)

防疫特殊時(shí)期，學(xué)校停課不停學(xué)，停課不停教。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)進(jìn)度，確保網(wǎng)絡(luò)授課的教學(xué)質(zhì)量，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情

2023-01-03

以美育人——行知小學(xué)美術(shù)作業(yè)選登（二）

詩(shī)詞，是中國(guó)人的精神禮贊，是最美的語(yǔ)言。這些耳熟能詳、打動(dòng)人心的篇章，濃縮了中華文化的精華，展現(xiàn)了幾千年來(lái)中國(guó)人的精神風(fēng)

2022-12-08

行知小先生暑假成長(zhǎng)記

季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，花兒開(kāi)了，草兒綠了。當(dāng)我們用辛勤的汗水換來(lái)滿(mǎn)意的微笑時(shí)，2022年暑假已悄然而至！為了豐富大家的假期生活

2022-07-15

減中提質(zhì) 舍中問(wèn)得——行知小學(xué)一、二年級(jí)趣闖關(guān)活動(dòng)

暑假的腳步逐漸臨近，行知小學(xué)一、二年級(jí)的“小先生”們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的期末考試——趣闖關(guān)。老師們別出心裁，設(shè)計(jì)了多種多

2022-07-06

啟迪科技?jí)? 一起向未來(lái) ——行知小學(xué)第一屆科技節(jié)活動(dòng)

行是知之始，知是行之成。翻開(kāi)人類(lèi)歷史的發(fā)展史，人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的

2022-03-31

“講”明過(guò)程 “題”煉思維 “亮”出風(fēng)采——行知小學(xué)小先生講題比賽

春風(fēng)如約而至，數(shù)學(xué)思維迎來(lái)賽場(chǎng)競(jìng)技。在“雙減”政策的引領(lǐng)之下，行知小學(xué)為了激發(fā)學(xué)生深入研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)

2022-03-25

問(wèn)題點(diǎn)燃課堂 碰撞引發(fā)思考——行知小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)閱讀系列之寒假必讀書(shū)目分享會(huì)

為了以專(zhuān)業(yè)閱讀促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從閱讀中轉(zhuǎn)變理念、沉淀智慧、汲取力量，行知數(shù)學(xué)組迎來(lái)了一場(chǎng)思維碰撞的盛宴——《問(wèn)題點(diǎn)燃課

2022-02-28

直面問(wèn)題 尋找方法——行知小學(xué)期末成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)

歲月不居，時(shí)光如流。一轉(zhuǎn)眼，夾雜著笑與淚的一個(gè)學(xué)期已悄然離我們而去。這一學(xué)期以來(lái)，行知小學(xué)全體教職工以高度的責(zé)任感和認(rèn)真

2022-01-08