【大抓基層年 七小在行動(dòng)】厚積蝶志養(yǎng)心性 賡續(xù)初心展風(fēng)采

——廣信區(qū)第七小學(xué)2023年秋季教師校本培訓(xùn)，淺風(fēng)輕輕，有人忙著生活，有人閑而駐足，也有人在喧囂的時(shí)月，盼一次相逢，在幽幽的

2023-08-29

踐行“雙減”政策 實(shí)施“分層+”教學(xué)

——記廣信區(qū)小學(xué)第三聯(lián)盟?！半p減”背景下課堂教學(xué)暨“分層+”作業(yè)設(shè)計(jì)展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，年華，是握不住的一指流沙，歲月，是回眸時(shí)的

2023-06-02

【大抓基層年，七小在行動(dòng)】雅言傳承文明 經(jīng)典盡顯蝶情

——記廣信區(qū)第七小學(xué)第四屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)，美，在初春那片芳草綠，在秋后那片楓葉紅，更在夏日微涼的晨風(fēng)中，經(jīng)典，是李白的詩意

2023-05-18

寫一首詩，予三月的蝶園

廣信區(qū)第七小學(xué)三月份教學(xué)教研工作小結(jié)，春回大地，山河潤(rùn)朗，時(shí)光輕盈。春，是期盼的詩意，是蓬勃，是希望，是生機(jī)；是久違的新

2023-03-31

悅讀增蝶智 書香滿蝶園

——2023春廣信區(qū)七小教師閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，總有一種遇見，可以驚艷時(shí)光，總有一處風(fēng)景，可以渲染歡喜。相遇相知，如一曲清音，

2023-03-09

日出登高賞云霞 云騰蝶志賦新篇

—廣信區(qū)第七小學(xué)2023春校本培訓(xùn)，一定是特別的緣分，讓我們一路走來，成為一家人……人生，如果最終的歸宿都是擇一良人，選一城

2023-02-04

彩蝶知我意 微涼又深情

清秋陌上，過客如云，我在歲月里打探著，追尋著，追尋那一抹淺淡的悠然。聽聽，秋的聲音，大雁飛往南方，“嘎嘎”，是送給北方的

2022-10-05

季夏洋溢蝶園味 雅態(tài)芳情任卷舒

——廣信區(qū)第七小學(xué)暑托工作總結(jié)，花事一程，綠蔭一程，時(shí)光總是不負(fù)所約，不誤時(shí)節(jié)，如期抵達(dá)面前。如鷺鷗盼蒼穹，如孤雁盼來春

2022-07-29

“暑”不盡的童心快樂 “托”起蝶彩繽紛假期

—廣信區(qū)第七小學(xué)2022年春暑托告知書，花事更迭的快常讓人眼花繚亂，春光持續(xù)的短常令人感慨嘆息，從春到夏的時(shí)序轉(zhuǎn)換，從溫暖到

2022-06-19

春風(fēng)迎面暖蝶園 紅色文化振人心

—2022年全區(qū)中小學(xué)紅色文化課堂教學(xué)展示活動(dòng)，四季深情，我見稚嫩、青春，見成熟和衰退，嫩綠、脆綠、深綠、金黃，最惹眼的是，

2022-04-13