做有故事的教師 筑有溫度的特殊教育

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)第36個(gè)教師節(jié)上強(qiáng)調(diào)不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)的要求

2020-09-25

小手拉大手 共向文明走——記市特殊教育學(xué)校聾職高班文明創(chuàng)建活動(dòng)

2020年是我市文明創(chuàng)建活動(dòng)的攻堅(jiān)之年，面對(duì)如火如荼的文明創(chuàng)建活動(dòng)我校全體教工積極行動(dòng)以自己的努力為焦作建設(shè)添磚加瓦，我們的

2020-08-20

戰(zhàn)“疫”演練筑防線 科學(xué)防控待生歸——焦作市特殊教育學(xué)校疫情防控演練活動(dòng)

去時(shí)寒冬料峭，歸時(shí)春色滿園。春天收獲夢(mèng)想，春天播種希望。為提高教職工疫情防控和應(yīng)急處置的工作能力，增強(qiáng)防控意識(shí)，熟悉并掌

2020-04-15

圖文互動(dòng)傳真情——聾37班線上教學(xué)小結(jié)

三月已逝，四月已至，抗疫路上的腳步不停，我們的線上教學(xué)不止。從二月初教育局下發(fā)文件、學(xué)校通知到制定計(jì)劃短短的幾天，聾37班

2020-04-04

愛——在視頻家訪的連線上延伸

三月的校園本應(yīng)是鳥語花香、書聲瑯瑯。但是由于新型冠狀病毒的影響，此時(shí)的校園卻是隔葉黃鸝空好音。疫情威脅到生命的同時(shí)，帶給

2020-03-09

愛——在視頻家訪的連線上延伸

三月的校園本應(yīng)是鳥語花香、書聲瑯瑯。但是由于新型冠狀病毒的影響，此時(shí)的校園卻是隔葉黃鸝空好音。疫情威脅到生命的同時(shí)，帶給

2020-03-08

別樣春天更美麗——記焦作市特殊教育學(xué)校李俊杰老師

新春伊始，無情的新冠肺炎肆虐著中華大地，美好的春天蒙上了一層陰霾。疫情就是命令，全國(guó)人民擰成一股繩，與新冠肺炎展開了“生

2020-02-29

有愛春天不遙遠(yuǎn)——記焦作市特殊教育學(xué)校王晨老師

用愛培育，用心感悟。王晨老師是焦作市特殊教育學(xué)校聾班的一名數(shù)學(xué)老師、班主任，更是一名黨員。在接到學(xué)校線上教學(xué)的通知后，她

2020-02-27

停課不停學(xué) 特教師生齊努力

因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，今年寒假非同尋常，大家都?jǐn)聽號(hào)令足不出戶。原本開學(xué)在即，如約相見的我們，卻只能隔網(wǎng)相望。近期省教

2020-02-10

書香彌漫校園 背起智慧行囊 ——記焦作市特殊教育學(xué)校讀書交流會(huì)

書籍使人成長(zhǎng)，讀書使人進(jìn)步。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，焦作市特殊教育學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持教師讀書活動(dòng)。因?yàn)槲覀兘處?/p>

2019-12-18