一鳴明珠康城幼兒園果果五班??歡迎孩子回家??

孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了好多生活的小技巧、在班級(jí)里常?？匆?jiàn)寶貝樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)互相幫助、合作??懂禮貌????還認(rèn)識(shí)好多小伙伴，我們好想

2020-03-12

一鳴.明珠康城幼兒園果果五班??歡迎孩子回家??

在春天里鳥(niǎo)兒的叫聲，好像仿佛聽(tīng)見(jiàn)孩子美妙的聲音????寶貝的生活在幼兒園里處處有著快樂(lè)，讓我們一起尋找快樂(lè)、探索快樂(lè)、擁有快樂(lè)

2020-03-10

一鳴.沙田花園幼兒園––果果五班??孩子美好的童年時(shí)光在這里遇見(jiàn)快樂(lè)的你！

陽(yáng)光明媚的孩子????向前奔跑的娃，你們永遠(yuǎn)是最開(kāi)心的笑容、每天看見(jiàn)笑容滿面的寶貝，讓我回到童年的時(shí)光??，大姐姐帶著我一起玩游戲

2019-11-08

鳴謝師恩、情滿中秋–––鳴沙田園幼兒園果果五班精彩瞬間

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路

2019-09-11

鳴謝師恩、情滿中秋–––鳴沙田園幼兒園果果五班精彩瞬間

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路

2019-09-11

鳴謝師恩、情滿中秋–––鳴沙田園幼兒園果果五班精彩瞬間

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路

2019-09-05

沙田花園幼兒園果果三班–––生活讓孩子探索各種風(fēng)采、我們一起走進(jìn)孩子的世界

開(kāi)展生活體驗(yàn)區(qū)，成為幼兒一種學(xué)習(xí)的方式??教師做觀察者關(guān)注幼兒在區(qū)域中發(fā)現(xiàn)的不同，抓住幼兒在生活已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣體驗(yàn)，讓孩子

2019-03-29

一鳴.沙田花園蕾蕾三班主題活動(dòng)––走進(jìn)紙王國(guó)，讓幼兒懂得利用紙的價(jià)值！

紙藝作品因其材質(zhì)的特殊性、表現(xiàn)手法的多樣性，呈現(xiàn)在幼兒面前的效果與繪畫(huà)作品相比更加多元化，每個(gè)幼兒個(gè)體對(duì)作品的欣賞、感受

2019-03-26

沙田花園果果三班–––生活讓孩子探索各種風(fēng)采、我們一起走進(jìn)孩子的世界

開(kāi)展生活體驗(yàn)區(qū)，成為幼兒一種學(xué)習(xí)的方式??教師做觀察者關(guān)注幼兒在區(qū)域中發(fā)現(xiàn)的不同，抓住幼兒在生活已有的經(jīng)驗(yàn)和興趣體驗(yàn)，讓孩子

2019-03-25

一鳴.沙田花園蕾蕾三班主題活動(dòng)––走進(jìn)紙王國(guó)，讓幼兒懂得利用紙的價(jià)值！

紙藝作品因其材質(zhì)的特殊性、表現(xiàn)手法的多樣性，呈現(xiàn)在幼兒面前的效果與繪畫(huà)作品相比更加多元化，每個(gè)幼兒個(gè)體對(duì)作品的欣賞、感受

2018-07-04