【“和?競”三小】立足常規(guī)抓細(xì)節(jié) 深入檢查重實效——第三小學(xué)開展教學(xué)常規(guī)檢查工作

學(xué)期過半，為加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，及時有效地了解“雙減”政策下教師的教育教學(xué)常規(guī)工作開展落實情況，2022年5月5日，第三小學(xué)

2022-05-06

【“和?競”三小】優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采 切磋交流促成長

課堂是教師的舞臺，優(yōu)質(zhì)課堂是學(xué)校良好教學(xué)質(zhì)量的保障。為了推進課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步推動我校青年教師專業(yè)化水平

2021-11-03

【“和?競”三小】從“要我做”到“我要做” 第三小學(xué)多樣化作業(yè)異彩紛呈

為真正有效破解學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，構(gòu)建良好的作業(yè)生態(tài)，第三小學(xué)組織召開了“把好三關(guān)，優(yōu)化創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計”專題研討會。據(jù)了

2021-10-25

【“和·競”三小】趣味數(shù)學(xué)讓思維飛翔

拉拉隊員喊出團隊口號為自己的隊員加油助威。每個團隊都各有特色，每個隊員都躍躍欲試，本次比賽極大的增強了團隊凝聚力，體現(xiàn)了

2019-12-12

【“和·競”三完小】數(shù)學(xué)思維展風(fēng)采 趣味競賽促成長

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，體會數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)的創(chuàng)造力，讓學(xué)生真正走進數(shù)學(xué)、感受

2019-06-08