智慧銜接，同頻共育

最后一個(gè)家長會，我們老師一直在思考一個(gè)問題，該如何幫助家長正確理解幼小銜接的四大準(zhǔn)備呢？通過“銜接小猜想”小游戲，讓家長

2026-03-17

沙水樂園

今天我們走過沙水區(qū)，看到小班的弟弟妹妹在玩兒，我們羨慕極了。老師，我們也想玩！沙水區(qū)是我們最喜歡的戶外活動區(qū)域之一，那里

2025-06-26

家長助教:《神奇干冰大爆炸》

今天萬辰的媽媽來到我們班級給孩子們帶來了一個(gè)干冰實(shí)驗(yàn)的活動。教室里充滿了孩子們的好奇與興奮。她給孩子們講解干冰的相關(guān)知識

2025-03-06

《小圖示，作用大》

在我們組織的這次活動中，孩子們積極參與分享超市購物的經(jīng)歷，也開啟了他們對圖示作用的初步探索。在教室里，我們開始尋找需要設(shè)

2025-03-06

《探訪社區(qū)》，了解我們居住的環(huán)境。

我們?nèi)ヌ皆L社區(qū)，這是一次充滿驚喜與溫暖的旅程。我們排成長隊(duì)走在路上，仿佛是小天使在探索這個(gè)美好的世界。小朋友們排著隊(duì)前行

2025-03-02

可愛的小兔子

班級來了一個(gè)小小的兔子，它毛茸茸的，眼睛紅紅的，看起來非?？蓯?。我們看到它的時(shí)候，心里就涌起了一股溫暖的感覺。開始小朋友

2024-11-30

參觀軍營

今天，我們準(zhǔn)備去參觀軍營。大家早早地就來到了集合地點(diǎn)，每個(gè)人都顯得格外興奮。幼兒園的小朋友手持著鮮艷的國旗，臉上洋溢著自

2024-11-30

墊子樂

在孩子們探索墊子的玩法時(shí)，有一個(gè)螺絲轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的游戲。大家排好隊(duì)，輪流扮演螺絲，用身體動作和聲音來“擰緊”螺絲。歡聲笑語中，

2024-11-24

簽到臺的調(diào)整

中班幼兒開始認(rèn)識和嘗試書寫數(shù)字“2”，老師想把認(rèn)識和書寫數(shù)字的目標(biāo)融入到幼兒的一日生活當(dāng)中去，設(shè)置適合班級幼兒的簽到臺。第

2024-11-22

心情小屋

今天，我和朋友們決定利用一個(gè)廢棄的大紙箱來搭建我們自己的小屋。這個(gè)想法一提出，大家立刻興奮起來。我們圍著紙箱轉(zhuǎn)了好幾圈，

2024-11-22