賀明朝

憶往昔光輝歲月，賀明朝錦繡前程。要想賀錦繡明朝，定得惜每時每刻，不負當下曾經(jīng)年少愛追夢；曾經(jīng)鮮衣怒馬，朝氣蓬勃；曾經(jīng)心比

2025-10-18

心愿

——卓資縣北京朝陽學校六1班張書銘，“但愿人長久，千里共嬋娟”是一種愿望；“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是一種愿望；“

2023-05-29

溫暖

——卓資縣北京朝陽小學六1班張書銘，天空陰沉，秋風蕭瑟，樹葉紛紛揚揚飄落下來。大街上，冷冷清清，行人們把脖子縮在衣領(lǐng)里，一

2023-05-08

祖國，我為你歡呼

——卓資縣北京朝陽學校六（1）班張書銘，中國，誰說起來不是嘖嘖稱贊，不是刮目相看？作為一個中國人，我感到驕傲，因為，我國有

2023-05-08

六1作品展

2022-12-08

落實“雙減”政策 培養(yǎng)勞動習慣

——記卓資縣北京朝陽學校六（1）班“居家學習習慣相伴”勞動實踐活動，生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗

2022-12-03

優(yōu)秀作業(yè)展

——卓資縣北京朝陽學校六（1）班實踐活動作業(yè)，作業(yè)是教學環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，是課堂教學活動的必要補充，然而實際教學中作業(yè)重復(fù)

2022-10-11

不一樣的課堂 一樣的教育

——卓資縣北京朝陽學校六（1）班線上教學第一天，突如其來的疫情讓我們這座美麗的小鎮(zhèn)又一次按下了暫停鍵。10月8日，為了不耽誤

2022-10-10

凝集體智慧 促“雙減”落實

——卓資縣北京朝陽學校（小學部）集體備課教學教研反思總結(jié)會議，“雙減”政策背景下，課堂教學如何真正提高質(zhì)量，讓作業(yè)量減下

2022-01-07

聚焦“零起點”教學 點燃教研激情

聚焦“零起點”教學，點燃教研激情，——卓資縣北京朝陽學校（小學部）一年級“零起點”教學工作驗收總結(jié)，小學零起點教學是基于

2021-12-10