畫得出的數(shù)學，看得見的思維——三年級五六班單元整理作品展示

停課不停學，自主也能學。為了豐富孩子們的居家學習生活，拓展學生的數(shù)學思維，進一步鞏固數(shù)學階段學習成果，培養(yǎng)學生整理歸納總

2022-10-17

“暑”你最棒之心靈手巧——二年級五六班暑期鐘表制作成果展示

2022版《數(shù)學課程標準》明確課程目標的確定應(yīng)立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，這就要求我們在教學中不僅要讓學生獲得“四基”，更要注重培

2022-08-28

小獎勵，大激勵——一年級五、六班階段檢測獎勵紀實

五月的和風，輕撫萬物；五月的細雨，浸潤大地；五月的陽光，溫暖普照；五月的孩子，可愛依舊。在如此美好的五月，我們一年級五六

2021-05-21

【好習慣黨建】且行且反思，學習當及時——正東小學一、二年級數(shù)學作業(yè)檢查活動

在建黨100周年之際，正東小學黨支部組織全體支委成員及黨員骨干教師，深入一線，問診課堂，跟進教案作業(yè)檢查。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點肯定表揚，

2021-05-07

【好習慣黨建】聚焦深度學習，提升數(shù)學核心素養(yǎng)——正東小學全體數(shù)學教師參加吳正憲名師工作室第五期研學活動

學生的數(shù)學核心素養(yǎng)培育離不開數(shù)學深度學習，所以數(shù)學深度學習必然是發(fā)生在教師教與學生學的交匯、融通之處。為了推動“深度學習

2020-11-12

我的地盤我作圖，我的形象我來“數(shù)”—— 一年級五六班我眼中的1～5

華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學?！边@是對數(shù)學與生活的精彩描述。數(shù)

2020-10-13

“六”住美好，一起成長；快意時光，樂在分享——高頭窯小學五年級慶六一活動

相信即將到來的六月一日依舊有溫暖燦爛的陽光，依舊有嬌艷盛開的花朵，依舊有嘹亮的國歌和冉冉升起的國旗。只是，會少了鮮艷的彩

2020-05-31

疫情當前，成長向前——高頭窯小學五年級的一周

陽春三月，春暖花開，輕風扶細柳，候鳥歸北方，一切美好紛至杳來……雖疫情尚在茍延，開學不得不延期，但孩子們的成長不會暫停。

2020-03-18

同心戰(zhàn)“疫”，同“屏”共振——高頭窯小學五年級在行動

魯迅先生說：“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！碑斎珖痪€防疫人員沖鋒上陣，最美

2020-02-22