【梁幼?學(xué)前教育宣傳月】——幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)之社會(huì)準(zhǔn)備篇

幼小銜接的本質(zhì)意義不僅在于幼兒的知識(shí)銜接，更在于幼兒的心理過渡。如何更好地適應(yīng)小學(xué)的生活呢？擁有良好的社會(huì)交往能力是非常

2022-05-30

幼小銜接課程：高效開展四個(gè)入學(xué)準(zhǔn)備教育，家園攜手做好科學(xué)銜接！

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是孩子成長(zhǎng)過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做好“幼小銜接”，不僅有利于入學(xué)幼

2022-05-23

【線上相約，“童”樣精彩】——梁幼大班居家第三周生活回顧

時(shí)光荏苒，對(duì)于孩子們來說，總是盼望長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)光的腳步越過春秋冬夏，大班的孩子們也即將迎來人生中很重要的成長(zhǎng)階段——步入小

2022-04-20

【“疫”樣時(shí)光，“童”樣精彩】——祥幼大班組疫情線上教學(xué)

親愛的梁幼幼兒園小朋友們和大朋友們：居家已經(jīng)第四周了，我們?cè)凇霸啤倍讼嗑?，相互思念，共同守“交”，一起抗“疫”。不能線下

2022-04-19

“多彩童心，創(chuàng)意童話”——大三班創(chuàng)意美工展

畢加索說：“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。孩子的眼神是清澈的，萬物入目皆有情；孩子的想象是詩意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是靈巧

2022-03-10

快樂木工坊，匠心育未來

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒的學(xué)習(xí)方式是通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、去模仿、感知、探究的，是在“做中學(xué)”“玩中學(xué)

2021-10-22

大三班中秋節(jié)活動(dòng)

老師們通過故事、圖片、動(dòng)畫，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷及美好傳說，知道中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，寄托了對(duì)親人的思念。通過學(xué)習(xí)中

2021-09-17

2021學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng) （九）

今年是全國(guó)第十個(gè)學(xué)前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的十周年，恰逢也是我們梁家莊幼兒園建園至今七年。借著2

2021-06-28

童心向黨，紅色傳承潤(rùn)童年——梁家莊幼兒園中三班“童心向黨，禮贊中國(guó)”主題系列活動(dòng)

為慶祝建黨100周年，梁家莊幼兒園中三班的小朋友開展了“童心向黨，禮贊中國(guó)”主題系列活動(dòng)。迎著初升的太陽，幼兒園全體師生相聚

2021-05-25

2018學(xué)前教育宣傳月“我是幼兒園教師”

我是世界上最快樂的人，面對(duì)著無暇的心靈，我的世界無憂無慮；我是世界上最幸福的人，每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛；我是

2018-06-06