了解實證教學，促進教師成長

2019年11月11日，長興縣小學科學青年教師教研活動暨章杰名師工作室專題活動在呂山中心小學成功召開。本次參加活動的成員有三年級

2019-11-11

【一小STEAM ——小小風向標，玩轉科學夢】

S（科學）：風的方向可以通過風向標來測量的，風向標是測量風向的儀器。T（技術）：了解風向標是由箭頭、箭身和箭翼組成。它的箭

2019-10-14

【長興縣2019學年第一學期小學科學教研工作例會 ——暨青改組活動】

蔣玨老師執(zhí)教《測試反應的快慢》。通過“翻牌手小游戲”引入課題，提高學生學習興趣。“抓尺子”實驗，蔣老師細心耐心跟學生講解

2019-09-10

【一小故事】夏日的成長時光

——暨長興縣第一小學STEAM團隊參加湖州市首屆教師STEAM技能大賽，時值六月，櫻花已落，海棠已謝，反是槐花飄了香，梧桐鋪開了紫

2019-06-06

長興一小教師STEAM教育教學技巧培訓——暨STEAM理念清晰化研訓

2019年3月22日，長興一小教師STEAM教育教學技巧培訓——暨STEAM理念清晰化研訓，在長興縣第一小學雙擁路校區(qū)錄播室召開。首先由長

2019-03-22

【一小故事】知行并進，合力共研STEAM

12月7日上午，初雪??飄飄，湖州市STEAM聯(lián)盟小學教學研討活動在長興縣第一小學順利舉行,湖州市STEAM學科教研員唐波老師，長興縣

2018-12-07

【一小故事】親子STEAM一一蘿卜搭高塔

S（科學素養(yǎng)）：科學上運用框架結構、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好原理，對蘿卜塔進行設計與創(chuàng)作。T（技術素養(yǎng)）：技術要求

2018-10-05

像科學家一樣思考，像工程師那樣設計創(chuàng)新。 ——長興一小STEAM活動作品展

STEAM: STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都

2018-06-10