文家鋪幼兒園畢業(yè)典禮

校園多雨露，無(wú)聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的揺籃中，已悄然長(zhǎng)成茁壯小樹(shù)，曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。2020

2020-07-15

文家鋪幼兒園幼小銜接

幼小銜接就是提前學(xué)習(xí)小學(xué)的知識(shí)嗎？當(dāng)然不是。由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同，注定了幼兒園和小學(xué)之

2020-06-28

文家鋪幼兒園《不負(fù)時(shí)光，成長(zhǎng)有我》六一活動(dòng)

六一如期而至，雖不能像往常相聚一起為孩子們慶祝，但我們對(duì)孩子的愛(ài)不會(huì)缺席！生活需要儀式感，孩子的成長(zhǎng)更需要儀式感，所以童

2020-06-01

文家鋪幼兒園親子活動(dòng)

今年六一不能像往年一樣歡聚一堂，但我們依然為準(zhǔn)備了有儀式感的六一活動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)六一是孩子不同階段成長(zhǎng)路上的里程碑。今年我

2020-05-28

以科學(xué)教養(yǎng)為使命，培養(yǎng)未來(lái)俊才——文家鋪幼兒園大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

噴薄的朝陽(yáng)，沸騰的校園，升騰激昂的夢(mèng)想。生命在于運(yùn)動(dòng)，鍛煉有益健康！為了實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情，感受快樂(lè)

2019-12-08

文家鋪幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)題教育

師德是教師之魂,為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升全體教師的師德素養(yǎng)，提高我園教師職業(yè)道德水平，弘揚(yáng)師德精神，構(gòu)筑以愛(ài)為主題的和諧

2019-08-30

“最初的美好，最好的未來(lái)”——文家鋪幼兒園畢業(yè)典禮

若人生是一場(chǎng)初相遇，我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，曾經(jīng)有過(guò)多少銘刻在心靈的故事情節(jié)，或許，難忘的時(shí)光，美麗

2019-07-02

展現(xiàn)自我，放飛夢(mèng)想——文家鋪幼兒園嫩芽班學(xué)期末成果展

學(xué)期末的腳步一路悄然走來(lái)，歡樂(lè)而又進(jìn)取的一學(xué)期很快結(jié)束了！一學(xué)期的工作也接近尾聲。為了讓每位家長(zhǎng)更加直觀的了解孩子在幼兒

2019-06-26

走進(jìn)小學(xué)，感悟成長(zhǎng)！————文家鋪幼兒園大班幼小銜接活動(dòng)記

小朋友們精神抖擻，歡快地排隊(duì)上車(chē)準(zhǔn)備去參觀向往以久的小學(xué)。新垱學(xué)校的鄧?yán)蠋熃哟宋覀?，耐心的帶我們參觀了學(xué)校并耐心的給小

2019-06-21

文家鋪幼兒園防地震疏散演練

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

2019-04-09