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校際教研共交流,聯(lián)誼聽課同進步
為增強校際交流間的互動協(xié)作,加強教師之間的交流和學習,促進教師專業(yè)化成長,轉(zhuǎn)變教師教學思想和提高教師教學能力,繼而促進學
2023-03-03
387 5 0其他書香伴成長,閱讀增快樂——記黎川二中課后延時服務之閱讀篇
霍姆林斯基曾言:“當孩子學習困難時,不要靠補課,也不要靠沒完沒了的拉一把,而要靠讀、閱讀、再讀”。為豐富學生課后生活,培養(yǎng)
2023-02-28
564 7 0其他聯(lián)盟教育強合作,積極教育促發(fā)展——記撫贛六校教育教學研討會
教育教學質(zhì)量是學校的立校之本、發(fā)展之基。在新高考形勢下,如何有效提高教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的關鍵所在。為全面科學分析2022
2023-02-15
536 7 0其他減負增樂趣,朗誦促成長——黎川二中高二年級詩文朗誦活動
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。中國是一個詩詞的國度,中華詩詞是民族文化的瑰寶。唐詩宋詞,積淀著中華文化的靈性與精華
2022-12-01
266 4 0其他2022年普通高中技術類學科(信息技術和通用技術)進行時
按照省統(tǒng)一要求,2022年上半年江西省普通高中學業(yè)水平考試技術類學科(信息技術和通用技術)于11月16日在黎川二中拉開序幕。此次會
2022-11-16
324 6 0其他聯(lián)盟校聚力,交流促發(fā)展——記撫贛六校高中教學研討會
“教而不研則膚淺,研而不教則空洞”。為凝聚共識,統(tǒng)一思想,提高教師解讀新課程標準的能力,以更好地適應新高考對學科教學要求
2022-11-07
215 3 0其他雙減趣課堂,延時助成長
為積極響應國家“雙減”政策,有效落實義務教育階段的課后延時服務工作,優(yōu)化課后服務質(zhì)量,豐富教育課程體系,黎川二中充分整合
2022-10-25
302 8 0其他人臉識別為學生安全保駕護航
“百年大計、教育為本”,中小學生的成長和教育問題,是政府、學校家長以及全社會廣泛關注的問題。一些意外傷害事件的發(fā)生讓家長
2022-09-22
231 4 0其他適應新高考,選科在行動
新高考已經(jīng)拉開帷幕,為讓學生全面了解新高考改革,找準努力方向,走好選科的關鍵一步。黎川二中于近期開展了一系列新高考選科宣
2021-11-26
168 4 0其他
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