圓明園 圓明園

今天我們的研學(xué)點是圓明園，以前圓明園只存在于課本上，真的要近距離接觸的時候，我也和孩子們一起激動了起來。走到門口，我們的

2023-10-31

去有夢的遠(yuǎn)方……

原來我眼里的遠(yuǎn)方，就是離開自己居住的地方，去別人居住的地方去看看不一樣的風(fēng)土人情。今年三月份，我開始帶著我的學(xué)生們開展學(xué)

2023-10-20

終點---另一場起點

時間在這此刻顯得過于快了些，十五天相聚學(xué)習(xí)時刻飛速流逝，學(xué)知識的同時，我們也認(rèn)識了一群愿意呵護孩子未來的追夢人。360個小時

2023-05-02

我們一起畢業(yè)啦

星夢組十三位成員，順利完成了這次去遠(yuǎn)方教室訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)，讓我們帶著孩子們一起去遠(yuǎn)方吧，星光雖小，卻足夠照亮我們的前行的道

2023-05-02

研學(xué)之旅--第十站

指南支架是研學(xué)中重要的部分，也是這次培訓(xùn)的最后一節(jié)課，一起來看看吧，指南支架了解了吧，那就動起來吧

2023-05-02

研學(xué)之旅--第九站

評價任務(wù)和教學(xué)活動的關(guān)系是什么呢？獨立存在？還是相輔相成？看看這里有沒有你想要的答案。兩者的關(guān)系二組給出了答卷，也希望看

2023-05-02

研學(xué)之旅--第八站

評價性的任務(wù)，對孩子們在學(xué)習(xí)中有著重要的作用，夢想課程評價性任務(wù)更是如此，那么，如何設(shè)置評價性任務(wù)，我們一起來看看吧，學(xué)

2023-05-02

星夢話茶話

怎樣將培訓(xùn)內(nèi)容和去遠(yuǎn)方課程相結(jié)合呢？這次培訓(xùn)對我們的研學(xué)方案有什么樣的幫助？研學(xué)有沒有具體的方向？……帶著這些問題走進會

2023-04-30

星光，是趕路人的燈塔--星夢組第二次討論

在學(xué)習(xí)的過程中，你有過問題嗎？你有過困惑嗎？你又是如何解決問題的？又是如何解決你的困惑？星夢組的會議室有問題，有困惑，更

2023-04-30

研學(xué)之旅--第七站

什么是研學(xué)的？研學(xué)的目的又是什么呢？讓我們一起來揭曉答案吧，研學(xué)的路上并不是平平坦坦，但我們會力求做到更好

2023-04-30