教”沐秋風啟新航 “研”路俯拾皆芬芳——沾化區(qū)教研員到泊頭鎮(zhèn)實驗學校小學部指導(dǎo)教學工作

金秋時節(jié)風帆揚，研學共進促成長。為推進新課標理念下高效課堂的構(gòu)建，更新教育理念，促進學校教育教學質(zhì)量的進一步提升，11月1日

2023-11-01

深入課堂細把脈 精準指導(dǎo)提質(zhì)量——記沾化區(qū)教體局督導(dǎo)室蒞臨泊頭鎮(zhèn)實驗學校調(diào)研指導(dǎo)課堂教學工作

高山止仰，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為強化教育教學常規(guī)化管理，促進教師專業(yè)化成長，進一步優(yōu)化課堂教學，提高教學效率

2023-10-18

傳遞溫情，家校共融——泊頭鎮(zhèn)實驗學校四年級二班家訪紀實

家訪是學校教育的延伸，家庭教育的補充；學生的成長與發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說過:“教育過

2023-09-17

不負春光踏歌行，且學且思促成長——記沾化區(qū)卓越教育合作發(fā)展聯(lián)盟骨干教師跟崗學習活動（副本）

研思臻于至善，砥志方能致遠。為了進一步加強沾化區(qū)教育系統(tǒng)管理干部隊伍建設(shè)，提高學校管理水平與辦學質(zhì)量，更新名師工作室成員

2023-05-12

不負春光踏歌行，且學且思促成長——記沾化區(qū)卓越教育合作發(fā)展聯(lián)盟骨干教師跟崗學習活動

研思臻于至善，砥志方能致遠。為了進一步加強沾化區(qū)教育系統(tǒng)管理干部隊伍建設(shè)，提高學校管理水平與辦學質(zhì)量，更新名師工作室成員

2023-05-09

篤行不怠求學問，砥礪奮進向未來——記樹人教育合作發(fā)展聯(lián)盟骨干教師跟崗學習活動

研思臻于至善，砥志方能致遠。為了進一步加強沾化區(qū)教育系統(tǒng)管理干部隊伍建設(shè)，提高學校管理水平與辦學質(zhì)量，更新名師工作室成員

2023-05-09

篤行不怠求學問，砥礪奮進向未來——記泊頭學區(qū)骨干教師跟崗學習活動

研思臻于至善，砥志方能致遠。為了進一步加強沾化區(qū)教育系統(tǒng)管理干部隊伍建設(shè)，提高學校管理水平與辦學質(zhì)量，更新名師工作室成員

2023-05-08

學思勵新 芳華可期——沾化區(qū)泊頭學區(qū)骨干教師外出研修紀實（一）

古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，作為新時代的教育工作者，更應(yīng)該有廣闊的視野和豐富的閱歷。為切實提高泊頭鎮(zhèn)中小學教育教學質(zhì)

2023-03-20

真誠溝通，共育未來——泊頭鎮(zhèn)實驗學校六年級級部家長會紀實

凝聚產(chǎn)生力量，溝通創(chuàng)造和諧。為架設(shè)學校與家庭協(xié)同教育的橋梁，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化，關(guān)注孩子的成長細節(jié)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展，形

2023-01-31

【青春向陽 強國有我】泊頭鎮(zhèn)實驗學校辦人民滿意的新時代教育系列活動——榜樣的力量之（三 ) 六年級三班李靜姝

李婧姝是泊頭鎮(zhèn)實驗學校六年級三班的同學，她在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老

2022-12-07