若當(dāng)凌空策高足 必得先據(jù)要路津 ——高要區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教研員綜合能力提升高級(jí)研修班第二天研修

“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”提素養(yǎng)，改革之路必致遠(yuǎn)，艷陽(yáng)當(dāng)空照，金輝滿溫州，2024年8月7日上午我們有幸請(qǐng)到了溫州市教育教學(xué)研究院張寰宇副院

2024-08-07

跟崗聽課賦能教學(xué)，命題講座增質(zhì)教研

秋意清淺詞意濃，華附情深一同行。2023年10月23日廣東省尹軍成名師工作室學(xué)員進(jìn)入華師附中開展跟崗聽課和講座研習(xí)。學(xué)無止境，教

2023-10-24

名師課堂助力賦能提升，專家講座引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展 ——廣東省尹軍成名師工作室跟崗學(xué)習(xí)第二天

在羊城花團(tuán)錦簇、春風(fēng)煦暖、陽(yáng)光燦爛的四月里，廣東省尹軍成名師工作室成員跟崗迎來了2023年4月11日第二天的研習(xí)：聽課研習(xí)安排立

2023-04-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆2班（四）

“成也蕭何，敗也蕭何！”亂世英杰韓信仰天長(zhǎng)嘆一聲，隨即如秋葉離樹般倒在未央宮中，結(jié)束了坎坷而傳奇的一生。韓信，一位亂世英

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆2班（三）

滄海變遷，日升月潛，黎民百姓于榻上嘆明日事重演，朝廷上臣子慶賀王朝興起時(shí)，黎明前月如霜，誰聞淮陰侯身死長(zhǎng)樂宮，丟盔棄甲，

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆2班（二）

將略兵機(jī)命世雄，蒼黃鐘室嘆良弓，高一2班馮錸宜，“狡兔死，走狗烹，飛鳥盡，良弓藏；敵國(guó)破，謀臣亡”短短幾句便道出了韓信波瀾

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆2班（一）

靈魂永不屈，志存高遠(yuǎn)——韓信 G一(2)麥錦怡，滾滾烏江冬逝，匯集成一段歷史。韓信將兵，多多益善，忍辱負(fù)重，戰(zhàn)無不勝，我們從成

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆（五）

生逢于亂世之秋，滿腹雄韜武略，“家貧，卻好刀劍”，奈何善兵法，不抵生計(jì)謀，效姜子牙垂釣河頭，但落得“從人寄食”，“漂母賜

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆（四）

韓信熟諳兵法，自言用兵“多多益善”，作為戰(zhàn)術(shù)家。韓信為后世留下了大量的戰(zhàn)術(shù)典故：明修棧道，暗渡陳倉(cāng)、臨晉設(shè)疑、夏陽(yáng)偷渡、

2023-01-12

《史記.淮陰侯列傳》讀后隨筆（三）

生于塵埃，溺于人海，逝于理想高臺(tái)-韓信，黎瀅菲G-1，矛盾復(fù)雜的性格，知恩圖報(bào)又睚眥必報(bào)。細(xì)雪紛紛覆上眉目，清寒已然入骨，布

2023-01-12