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“穿越古今,探索四大發(fā)明”——倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部語文教學研討課《紙的發(fā)明》(副本)
3月14日,倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部的語文組教研活動中,林錦堃老師帶來了一節(jié)研討課《紙的發(fā)明》?!都埖陌l(fā)明》這篇課文選自統(tǒng)
2023-03-14
131 0 0其它“穿越古今,探索四大發(fā)明”——倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部語文教學研討課《紙的發(fā)明》
3月14日,倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部的語文組教研活動中,林錦堃老師帶來了一節(jié)研討課《紙的發(fā)明》?!都埖陌l(fā)明》這篇課文選自統(tǒng)
2023-03-14
42 0 0其它“小小米糕來之不易,勞動成果應當珍惜” ——倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部語文教學研討課《千人糕》
3月15日,倉山區(qū)金港灣實驗學校的語文組教研活動中,林錦堃老師帶來了一節(jié)研討課《千人糕》。《千人糕》這篇課文選自統(tǒng)編教科書二
2022-03-15
442 8 0其它“充滿童真的失眠” ——倉山區(qū)金港灣實驗學校小學部語文教學研討課《明天要遠足》
12月8日,倉山區(qū)金港灣實驗學校的語文組教研活動中,林錦堃老師帶來了一節(jié)充滿童真的研討課《明天要遠足》?!睹魈煲h足》這首詩
2020-12-08
197 4 0其它預測:《陶罐和鐵罐》
本月初,7班的孩子們上了一堂特殊的閱讀課。林老師帶著大家一起運用課內學過的聯(lián)系上文結合生活經(jīng)驗和生活常識的預測方法,對《讀
2018-11-30
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