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線描A班《喜鵲》
1.引導(dǎo)學(xué)生抓住喜鵲的形體特征和“喜上眉梢”的文化寓意;觀察梅花枝干的姿態(tài)與花朵的分布,理解主體(鳥(niǎo))與背景(枝)的構(gòu)圖關(guān)
2026-03-15
3260 21 0其他線描B班《定格春天》
1.引導(dǎo)學(xué)生觀察油菜花“十字形”花瓣、細(xì)長(zhǎng)莖稈和錯(cuò)落葉片的形態(tài)特征;了解相機(jī)構(gòu)造(鏡頭、快門、取景框等),并能概括為簡(jiǎn)單的
2026-03-15
3332 24 0其他把春天裝進(jìn)瓶子,把自然種在心田——廣昌縣塘坊鎮(zhèn)中心幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
植樹(shù)節(jié)這天,老師們帶著一群小不點(diǎn)兒,做了一件浪漫的小事?!白?,我們?nèi)?shù)林里,找春天?!?,話音剛落,孩子們就像一群歡快的小
2026-03-12
3631 26 0其他線描B班 《年年有馀·馬年大吉》
引導(dǎo)學(xué)生理解并組合具有傳統(tǒng)文化吉祥寓意的主題元素,學(xué)習(xí)處理復(fù)雜多層的空間構(gòu)圖與動(dòng)態(tài)表達(dá)。運(yùn)用組織有序、富有變化的線條,精
2026-01-11
3553 19 0其他“福啟新歲,趣玩元旦”——廣昌縣塘坊鎮(zhèn)中心幼兒園元旦主題活動(dòng)
咚咚鏘,咚咚鏘,新年到,真熱鬧!在元旦來(lái)臨之際,廣昌縣塘坊鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒園里張燈結(jié)彩,處處洋溢著喜慶祥和的新年氣息。老
2026-01-01
3747 32 0其他線描B班 待完成作品《年年有馀·馬年大吉》
引導(dǎo)學(xué)生理解并組合具有傳統(tǒng)文化吉祥寓意的主題元素,學(xué)習(xí)處理復(fù)雜多層的空間構(gòu)圖與動(dòng)態(tài)表達(dá)。運(yùn)用組織有序、富有變化的線條,精
2025-12-29
3640 32 0其他線描B班《圣誕鈴鐺》
引導(dǎo)學(xué)生觀察和組合具有節(jié)日特色的靜物,學(xué)習(xí)處理復(fù)雜的前后遮擋關(guān)系。運(yùn)用有組織的線條,表現(xiàn)出不同物體的材質(zhì)特征,并完成一幅
2025-12-21
3564 21 0其他線描B班《馬??》
引導(dǎo)觀察駿馬上半身的關(guān)鍵特征,感受其力量感與動(dòng)態(tài)美。學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的幾何形與流暢的長(zhǎng)線條概括出馬匹上半身富有張力的外輪廓。2.
2025-12-14
3547 21 0其他線描A班《鳳頭鸚鵡》
引導(dǎo)學(xué)生觀察鳳頭鸚鵡獨(dú)特的生理特征,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的幾何圖形和流暢的線條概括出其外輪廓。2.技能與表現(xiàn):掌握線描基本語(yǔ)言,學(xué)
2025-12-14
3667 33 0其他線描B班《掐絲琺瑯》及《待完成作品 馬??》
本周我們上了一節(jié)活動(dòng)課,初步了解掐絲琺瑯是我國(guó)傳統(tǒng)非遺工藝,通過(guò)觀賞簡(jiǎn)單作品感知其色彩與紋樣之美。建立“工匠精神”的初印
2025-12-08
3744 28 0其他
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