把孩子的毛病看做一個(gè)天賦———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十六次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有很多異常的舉動(dòng)，作為父母，擔(dān)心孩子舉止與常人不同，以為孩子是某方面的問(wèn)題或者缺陷

2022-06-06

孩子越大越不愿和你交流———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十五次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

現(xiàn)在很多家庭都是雙職工家庭，父母平時(shí)又要忙工作又要兼顧孩子的教育問(wèn)題，兩者之間確實(shí)很難平衡。不知不覺(jué)中就疏忽了對(duì)孩子的關(guān)

2022-05-23

孩子被打不懂還手怎么辦———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十四次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

有人的地方就有江湖，在我們的印象中，小孩子嬉笑打鬧之間，“打人”和“被打”可能都是常態(tài)。面對(duì)自家孩子“打人”，家長(zhǎng)們可能

2022-05-09

父母向孩子道歉究竟有多難———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十三次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

心理學(xué)的研究指出：在一個(gè)家庭內(nèi)，家長(zhǎng)威信的樹(shù)立，并非是他們的一貫正確，而是實(shí)事求是、嚴(yán)于律己，進(jìn)而取信于孩子的結(jié)果。家長(zhǎng)

2022-04-25

低評(píng)價(jià)讓孩子不喜歡自己———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十二次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，一個(gè)人的自尊，就是對(duì)自我的評(píng)價(jià)，對(duì)自己滿意的孩子，會(huì)有較高的自尊和自我價(jià)值感，而對(duì)自己不滿意的孩子，自尊

2022-04-11

有一種家風(fēng)叫“遇事不責(zé)備”———丹陽(yáng)市吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十一次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

＂家風(fēng)＂即＂門風(fēng)＂，是一個(gè)家庭中的風(fēng)氣。有人曾說(shuō)：最好的家風(fēng)，就是父母的教養(yǎng)。沒(méi)錯(cuò)，不然怎么會(huì)有＂虎父無(wú)犬子，母強(qiáng)兒奕優(yōu)

2022-03-28

讓孩子配合的五個(gè)方法———丹陽(yáng)市吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第十次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

親子教育與其說(shuō)是教育孩子，還不如說(shuō)是父母親的自我成長(zhǎng)的教育。我一直提倡的是和孩子一起成長(zhǎng)。如果，沒(méi)有這個(gè)理念作為前提，那

2022-03-14

嘗試一天不“看著”孩子———丹陽(yáng)市吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第九次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

“游子身上衣，臨行密密縫”，母愛(ài)的偉大是很多人無(wú)法理解的。在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)，各位媽媽也不要忘了，你首先是你自己，其次才是

2022-02-28

經(jīng)常對(duì)孩子笑的好處———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第八次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

在教育孩子任重而道遠(yuǎn)的艱辛歷程中，我們要賦予孩子更多的關(guān)愛(ài)與微笑。孩子是每個(gè)家庭的希望，家庭又是孩子健康成長(zhǎng)的搖籃，教育

2022-01-03

孩子磨蹭三個(gè)方法解決———丹陽(yáng)吳塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班第七次線上學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》

”皇上不急太監(jiān)急“這句話用在磨蹭的孩子身上最恰當(dāng)不過(guò)了，磨蹭好像是每個(gè)小孩的標(biāo)配，這個(gè)問(wèn)題真的是困擾了很多父母。可更讓咱

2021-12-20