2.0信息技術(shù)提升工程反思

通過(guò)近期的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的教育有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)

2021-06-18

繪本創(chuàng)作，創(chuàng)意無(wú)限，構(gòu)思新穎，美圖不斷！

繪本是以圖文并茂的形式，反映兒童生活為主的兒童圖書(shū)。上周，我們四（1）班的孩子進(jìn)行了繪本創(chuàng)作的嘗試。這次繪本創(chuàng)作，每個(gè)孩子

2016-12-13

陽(yáng)臺(tái)掠影！

今早，走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)含苞欲放的荷苞傲然挺立于荷葉之上，為陽(yáng)臺(tái)增添不少生機(jī)！那就給綠植們拍照留念吧！看，躲在一角的銅錢草，

2016-07-13