拾光成詩(shī) 童心筑夢(mèng)? ?——小種子2班的“六一”打開方式

蟬鳴初起的五月末梢，六（2）班的舞臺(tái)被笑語(yǔ)織成錦緞。當(dāng)夏風(fēng)攜著梔子花的芬芳掠過(guò)窗沿，一場(chǎng)由師生共譜的成長(zhǎng)詩(shī)篇正緩緩展開——

2025-06-01

“三品”鑄魂 書寫高質(zhì)量教育新篇章——金溪縣教體局召開“三品工程”專項(xiàng)工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

為進(jìn)一步深化推進(jìn)“三品工程”，將“三品校園”創(chuàng)建活動(dòng)抓緊抓實(shí)，11月22日上午，金溪縣教體局召開“三品工程”專項(xiàng)工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)

2024-11-22

心中有光 自能照亮——記黎建紅小學(xué)語(yǔ)文名師工作室觀影活動(dòng)

小雪悄然而過(guò)，然冬日里的我們依然辛勤不輟，蓄力當(dāng)前，勉力未來(lái)。本期工作室的研討活動(dòng)是觀看《爆裂鼓手》和《卡特教練》兩部影

2023-11-29

開卷品味書香 相攜徜徉書?！\繡小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文讀書分享

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)，一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必然是一支愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。2022年11月29日下

2022-11-29

日照云霧散 教研互動(dòng)暖——記二年級(jí)組語(yǔ)文推門聽課《霧在哪里》

冬日暖陽(yáng)，灑滿校園，也灑入二(11)班孩子們的心田。讓我們跟隨這群可愛的孩子享受陽(yáng)光，享受課堂，一起去探索神奇的大自然，揭開

2020-12-24

趣味科學(xué) 百味人生——第26期【班班有讀】親子共讀

閱讀已成為一種習(xí)慣，習(xí)慣便成自然，真妙！《快樂(lè)的小太陽(yáng)》是“霹靂貝貝”之父、著名少兒科幻作家張之路，專為我們低年級(jí)小朋友

2020-11-20

我就是我，不一樣的煙火——第24期【班班有讀】之淘氣包埃米爾

蟬鳴聲聲入耳脆，書聲瑯瑯沁心涼。又逢班班有讀，又到親子時(shí)光。這一次，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——淘氣包埃米爾。他真是讓人歡喜讓

2020-08-22

我們的小歡樂(lè)

但，我希望，陪您的日子，每一個(gè)變化都是幸福的火花。你們給我一個(gè)家，我為你們打天下。大大的我們小小的你，心連著心兒在一起。

2020-06-10

蛤蟆的魔法變身——第22期【班班有讀】親子共讀《一只蛤蟆叫太陽(yáng)》

大概沒人會(huì)不喜歡太陽(yáng)吧？我也喜歡，有只蛤蟆更喜歡，連名字都叫“太陽(yáng)”。其他的蛤蟆都在泥潭里跳來(lái)跳去，它只想去看看泥潭外的

2020-05-17

我們會(huì)在地上跑，比比看誰(shuí)跑得快？

歷時(shí)14天，我又讀完了一本書，這感覺真是妙不可言。看書名《我們會(huì)在地上跑》就知道，書里講的都是在地上跑的動(dòng)物。都有哪些呢？

2020-04-19