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“英”研促教、“語(yǔ)”研同行——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組研討課
春天巧笑倩兮,裊裊而至。在這美麗如新,播撒希望的日子,英語(yǔ)組的教師們,為落實(shí)新課標(biāo)的大單元備課,更好的開(kāi)展教學(xué)工作,寬城
2023-03-28
428 5 0其它十年櫛風(fēng)沐雨、十載薪火相傳——三實(shí)小骨干教師風(fēng)采展
回眸10年,卓然不凡。三實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過(guò)了腳踏實(shí)地、誨人不倦的十年;走過(guò)了孜孜以求,鍥而不舍的十年。十年來(lái),三實(shí)小的工作者用自
2022-10-13
197 5 0其它【寬城區(qū)·第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)·英語(yǔ)】疫情終會(huì)盡、 陌上花似錦——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)
突如其來(lái)的新冠疫情,讓本應(yīng)該歡聲笑語(yǔ)的校園繼續(xù)沉浸在冬夢(mèng)里,按照疫情防控需要和市教育局通知要求,全市從3月9日起停止線(xiàn)下教
2022-03-21
1178 25 0其它“未著筆墨闖世界、充滿(mǎn)自信展生機(jī)”——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)學(xué)嘉年華,快樂(lè)大闖關(guān)”一二年級(jí)期末素質(zhì)評(píng)價(jià)
為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)國(guó)家和省市關(guān)于教育評(píng)價(jià)改革和“雙減”工作要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育、教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力,促
2021-12-26
1722 40 7其它督導(dǎo)檢查促發(fā)展 砥礪前行譜新篇——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎接督導(dǎo)檢查
為規(guī)范辦學(xué)行為,提升教育質(zhì)量,進(jìn)一步推進(jìn)“五項(xiàng)管理”的落實(shí),促進(jìn)“雙減”工作的有效落地,11月16日下午,寬城區(qū)教育督導(dǎo)組在
2021-11-16
330 8 0其它聚焦學(xué)科素養(yǎng) 構(gòu)建高效課堂——第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)研討課活動(dòng)
為了提升我校英語(yǔ)教師教學(xué)教研水平,促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展,提高英語(yǔ)教學(xué)效率,促進(jìn)教師的共同發(fā)展,深入探討課堂
2020-11-27
461 7 0其他“揚(yáng)帆起航、不忘初心”——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)新教師系列培訓(xùn)會(huì)
為提高我校新教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高新教師對(duì)教育教學(xué)理念和學(xué)校文化的認(rèn)識(shí),盡快熟悉
2020-09-08
443 10 0其他“提素質(zhì)、增興趣”——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)小達(dá)人知識(shí)競(jìng)賽
為了提高少年兒童素質(zhì)教育水平,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,使其掌握必要的科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。寬城區(qū)第
2019-12-10
126 0 0其它孫曉東副區(qū)長(zhǎng)蒞臨寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)
2019年10月31日下午,寬城區(qū)政府孫曉東副區(qū)長(zhǎng)在寬城區(qū)教育局齊瑞臣局長(zhǎng)的陪同下來(lái)到寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)工作。陳穎校
2019-10-31
536 0 0其他抓常規(guī)、促教學(xué)——寬城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教案 作業(yè)月工作常規(guī)檢查
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,抓實(shí)、抓好教學(xué)教研工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,我校教導(dǎo)處于2019年10月10日對(duì)教師作業(yè)
2019-10-10
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