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“無”作業(yè),“樂”成長——巧手繪方位,實(shí)踐助成長 人民小學(xué)三年級數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)源自于現(xiàn)實(shí)生活,同時還要回歸于現(xiàn)實(shí)生活。因此在結(jié)束了《位置與方向》單元的學(xué)習(xí)后,為了鞏固提高學(xué)生對東、南、西、北、東
2023-02-23
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