蘿卜一家人

心理方向：體驗(yàn)繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣，讓所畫(huà)之物賦予人類的感情色彩，藝術(shù)方向：合理安排畫(huà)面、長(zhǎng)期直線、曲線，圓形等線條和圖形組織

2026-04-23

饑餓的毛毛蟲(chóng)

1.藝術(shù)方向：利用色彩繪畫(huà)毛毛蟲(chóng)身體進(jìn)行圓形規(guī)律繪畫(huà)。2.心理方向：通過(guò)繪本了解毛毛蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生長(zhǎng)變化。

2026-04-21

小蜜蜂嗡嗡嗡

1、學(xué)習(xí)小雛菊的繪畫(huà)方式，了解花瓣的走向，2、小雛菊顏色的了解并認(rèn)識(shí)，如白色、粉色、藍(lán)色等等，3、學(xué)習(xí)蜜蜂的形體并運(yùn)用泡泡泥

2026-04-16

蒲公英

1.了解蒲公英的相關(guān)知識(shí)，掌握外形特征。2.能運(yùn)用長(zhǎng)短不一的線組合，用放射的線條繪畫(huà)，并結(jié)合鋸齒線。3.繪本告訴小朋友學(xué)習(xí)蒲公

2026-04-14

可愛(ài)的小金魚(yú)

1.認(rèn)識(shí)金魚(yú)的形態(tài)特征，包括金魚(yú)的形狀、顏色和魚(yú)鰭、魚(yú)尾的樣子。2.掌握運(yùn)用剪貼與繪畫(huà)表現(xiàn)金魚(yú)的方法。3.學(xué)會(huì)通過(guò)不同的繪畫(huà)方

2026-04-09

卷卷的煩惱

1.引導(dǎo)學(xué)生使用輕粘土和扭扭棒，表現(xiàn)人物生動(dòng)的面部特征與卷發(fā)造型。2.啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作豐富多樣的發(fā)飾元素，增強(qiáng)作品的

2026-04-07

美味的菠蘿飯

1、課堂上通過(guò)觀察波蘿的形狀、顏色，回想波蘿的酸甜味道。2、通過(guò)波蘿飯認(rèn)識(shí)菠蘿的外形結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)特征學(xué)習(xí)切面水果的圖形表現(xiàn)形

2026-04-02

獅子燙頭發(fā)

1.通過(guò)觀察獅子圖片說(shuō)出獅子的外形特征，了解獅子的百科知識(shí)。2.通過(guò)繪本故事《糟糕的發(fā)型》導(dǎo)入，給獅子設(shè)計(jì)一款特別的發(fā)型，引

2026-03-31

長(zhǎng)大的洋蔥

1.心理方向：體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓所畫(huà)之物賦予人類的感情色彩，2.藝術(shù)方向：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種材料創(chuàng)作畫(huà)面，規(guī)范幼兒園的握筆姿勢(shì)，各

2026-03-26

雜耍小海象

心理方向：告訴小朋友要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要亂丟垃圾。藝術(shù)方向：認(rèn)識(shí)同類色（深藍(lán)、淺藍(lán)）并運(yùn)用鄰近色表現(xiàn)畫(huà)面。

2026-03-24