甘做一個(gè)麥田的守望者—建設(shè)路小學(xué)師德之星王敏

王敏，女，漢族，中共黨員，1987年6月出生，畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，中級(jí)職稱，現(xiàn)任建設(shè)路小學(xué)教學(xué)主任兼五年二班班主任工作。在從事

2022-03-28

特色作業(yè)展風(fēng)采 魅力校園添亮色—建設(shè)路小學(xué)特色作業(yè)展

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增添學(xué)生作業(yè)情趣，更好地展示教學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。建設(shè)路小學(xué)于3月25日舉行了特色作

2022-03-25

教研穩(wěn)根基 信息促發(fā)展—建設(shè)路小學(xué)

3月17日，建設(shè)路小學(xué)如約迎來(lái)了建華區(qū)進(jìn)修學(xué)校信息部張曉琳主任和白云老師的期初視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：觀課、議課和

2022-03-16

“網(wǎng)絡(luò)安全 從我做起”主題升旗儀式—建設(shè)路小學(xué)五年二班

隨著科技的發(fā)展，電腦、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活的影響越來(lái)越大。網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為我國(guó)文化的一道亮麗風(fēng)景線。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，

2022-03-14

共沐書香 遇見(jiàn)美好—建設(shè)路小學(xué)教師素質(zhì)提升暨教師讀書分享會(huì)

泱泱中華，文明淵遠(yuǎn)，文化流長(zhǎng)。先人的智慧，凝結(jié)成方正文字，靈妙文章；“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路

2022-02-24

寫好粉筆字 做好啟蒙人—建設(shè)路小學(xué)教師粉筆字大賽

教育發(fā)展，教師為本，教學(xué)基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學(xué)基本功是提升教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，提高教師的業(yè)

2022-02-23

學(xué)無(wú)止境，不斷前行—建設(shè)路小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)

學(xué)無(wú)止境，不斷前行。為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策、省教育廳下發(fā)的《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃的實(shí)施方案》精神和市

2022-01-07

弘揚(yáng)冰雪文化·助力冬奧召開—建設(shè)路小學(xué)詩(shī)詞誦讀活動(dòng)（教師篇）

為了進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)冰雪文化·助力冬奧召開建華區(qū)中小學(xué)“誦冰雪.迎冬奧”詩(shī)詞征集活動(dòng)，建設(shè)路小學(xué)的教師們踴躍報(bào)名，用自己的朗

2021-12-18

弘揚(yáng)冰雪文化·助力冬奧召開—建設(shè)路小學(xué)詩(shī)詞誦讀活動(dòng)（學(xué)生篇）

為了進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)冰雪文化·助力冬奧召開建華區(qū)中小學(xué)“誦冰雪.迎冬奧”詩(shī)詞征集活動(dòng)，建設(shè)路小學(xué)的學(xué)生們踴躍報(bào)名，用自己的朗

2021-12-15

堅(jiān)決減負(fù) 強(qiáng)化意識(shí) 提升質(zhì)量—―建設(shè)路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量階段研討會(huì)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是社會(huì)衡量學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)志，提升教學(xué)質(zhì)量是每一所學(xué)校的追求。張立英校長(zhǎng)在2021年秋開學(xué)會(huì)

2021-11-12