風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量 同心接力“養(yǎng)”孩子-2022級(jí)4班家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展，致敬彼此的陪伴，課堂上，從怯于發(fā)言到勇敢表達(dá)，活動(dòng)中，從獨(dú)自嘗試到協(xié)作互助，作業(yè)本上，從潦草涂鴉到工整書

2026-02-05

千“編”萬(wàn)化 “織”造快樂(lè)----針織社團(tuán)總結(jié)

時(shí)光織暖，針藏美好～四年級(jí)針織社團(tuán)的這一學(xué)期，在一針一線的穿梭中悄然落幕。小小的指尖捻起柔軟毛線，細(xì)細(xì)的織針編織童趣與熱

2026-01-25

運(yùn)動(dòng)閱讀+規(guī)劃 忙趁假期促成長(zhǎng)-假期生活指導(dǎo)會(huì)

學(xué)期的帷幕緩緩落下，暑假的序曲已然奏響。為了讓孩子們?cè)诩倨诶锛饶苄盍Τ砷L(zhǎng)，又能收獲充實(shí)與快樂(lè)，我們以“閱讀、運(yùn)動(dòng)加規(guī)劃，

2025-07-08

校家協(xié)同，讓花成花，讓樹成樹

教育，是一場(chǎng)愛(ài)與智慧的雙向奔赴；成長(zhǎng)，是家校攜手同行的美好旅程。5月5日晚，三年級(jí)四班以“校家協(xié)同，讓樹成樹，讓花成花”為

2025-05-10

書香潤(rùn)師心，閱讀促成長(zhǎng)——語(yǔ)文教師蒲洪娟讀書筆記展（三）

做好老師是對(duì)一個(gè)老師的基本要求，也是很高的要求，甚至是一種境界。––成尚榮，蒲洪娟，莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師，從教17年有

2025-02-27

【全環(huán)境立德樹人】五谷神奇大變身 糧食巧變粘貼畫

五谷糧食畫是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，起源于盛唐時(shí)期。杜甫在《憶昔》中描述“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白

2024-07-11

【莒縣一小教育集團(tuán)】春暖花開，和“美”相遇———語(yǔ)文骨干教師參加“和美課堂”名師教學(xué)觀摩研討會(huì)(二)

陽(yáng)和啟蟄，品物皆春。為落實(shí)“一位好老師”培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型、專家型教師隊(duì)伍，探索指向核心素養(yǎng)的新型課

2024-03-25

【莒縣一小教育集團(tuán)】五谷神奇大變身 糧食巧變粘貼畫

糧食粘貼畫，顧名思義，就是用糧食作為創(chuàng)作的原料粘貼而成的山水、人物、花鳥等形象的畫面，它是吸取了漆畫、國(guó)畫、浮雕、裝飾畫

2024-01-19

【莒縣一小】心有所向 行至遠(yuǎn)方—第五屆全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任“綜合素養(yǎng)提升與閱讀教育”高端研修班（一）

班級(jí)是孩子的第二個(gè)家，是孩子接受教育的重要場(chǎng)所，是孩子身心健康成長(zhǎng)的重要環(huán)境。班主任的育人意識(shí)與育人方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起

2023-07-13

2022年日照市鄉(xiāng)村學(xué)校家庭教育骨干教師培訓(xùn)班

8月1日，日照市鄉(xiāng)村學(xué)校家庭教育骨干教師培訓(xùn)班在五蓮開班。來(lái)自日照市心理學(xué)會(huì)的丁慶新老師為我們做報(bào)告。

2023-05-14