堅(jiān)守本心

掏心掏肺對(duì)一個(gè)人好，最后只因?yàn)橐患聸]順著他，之前所有的付出就像從沒存在過，瞬間被清零、被否定，真的會(huì)讓人瞬間心涼到底。

2026-04-20

恩生于害 害生于恩

出自**《黃帝陰符經(jīng)·下篇》，原文：生者死之根，死者生之根。恩生于害，害生于恩。核心是道家陰陽相生、禍福相依、對(duì)立轉(zhuǎn)化**的

2026-04-19

以慈悲心觀天下 懷仁愛心育新人

懷慈悲初心擔(dān)育人使命以黨建引領(lǐng)鑄魂育人，近日讀到一句感悟頗深的話：你用慈悲看天下，天下盡是可憐人。初讀只覺心懷柔軟，再結(jié)

2026-04-18

補(bǔ)腦

富含不飽和脂肪酸，潤滑腦細(xì)胞，滋養(yǎng)腦神經(jīng)-菠菜，葉酸、維生素豐富，穩(wěn)定情緒、舒緩神經(jīng)-帶皮核桃，澀皮、分心木都是精華，補(bǔ)腎

2026-04-18

愛國 就干好工作

國從來不是空洞的口號(hào)，不是虛無的情懷，而是具體的行動(dòng)、實(shí)在的擔(dān)當(dāng)，對(duì)于我們每一個(gè)人，尤其是共產(chǎn)黨員而言，愛國，就從干好本

2026-03-25

包辦教育3——情感包辦

立德樹人以情育人不包辦不替代不溺愛，一、什么是情感包辦，過度安撫、事事遷就、有求必應(yīng)、替孩子承擔(dān)所有情緒與后果，不讓孩子

2026-03-23

包辦教育2——決策包辦

包辦教育：家長過度代勞、過度干預(yù)，剝奪孩子自主成長空間的教育方式。決策包辦：替孩子做所有選擇、做所有決定，剝奪孩子獨(dú)立思

2026-03-23

包辦教育1———身體包辦

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行以黨建引領(lǐng)教育教學(xué)、以黨建引領(lǐng)家庭教育，是我們共同的責(zé)任。今天，我想

2026-03-23

權(quán)利能逼人低頭 人心會(huì)讓人抬頭

權(quán)勢(shì)能逼人屈膝，風(fēng)骨必讓人傲立。環(huán)境有時(shí)讓人彎腰，但內(nèi)心永遠(yuǎn)指引抬頭。對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：權(quán)傾天下易低頭，下聯(lián)：心若山河自昂首，

2026-03-22

承圣賢之志 鑄師德之魂8

這句話出自林則徐《赴戍登程口占示家人》，是千古以來最高格局的家國情懷寫照。它不是個(gè)人的喜怒哀樂，而是一種超越私利的大我境

2026-03-20