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21天養(yǎng)成記
CE在行為心理學(xué)中,人們把一個(gè)人的習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象,稱之為21天效應(yīng)。計(jì)劃表,練字,閱讀,練琴,舞
2020-05-25
154 1 0其他用愛(ài)與責(zé)任戰(zhàn)“疫”實(shí)驗(yàn)小學(xué)同心守望春天—微課堂
春天,一個(gè)被綠意鋪滿的季節(jié),而這個(gè)春天因受新冠肺炎疫情的影響,同學(xué)們還沒(méi)有返校,久違的校園已是繁花盛開(kāi),新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,
2020-03-28
510 2 2其他趙思諾-最美在金秋-美篇
幾許秋雨、幾縷秋風(fēng),就把樹(shù)葉吹黃了,白白黃黃的花朵在風(fēng)中搖曳著,灑在地上,形成一幅美麗的畫卷。這些是爸爸媽媽和我在馬路邊上
2019-10-04
147 2 0其他趙思諾最美在金秋~圓明園美篇
伴著小雨,懷著無(wú)限期待和好奇,和爸爸媽媽一起來(lái)到了盼望已久的圓明園。我以為圓明園只是大公園,后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)它是舉世聞名
2019-10-04
170 3 0其他最美金秋-我愛(ài)你祖國(guó)-的美篇 一年級(jí)(七)趙思諾
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住那個(gè)令人屈侮的戰(zhàn)爭(zhēng)、那場(chǎng)慘絕人寰的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給我們國(guó)家和民族所帶來(lái)的深重災(zāi)難。梁?jiǎn)⒊?/p>
2019-10-03
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