歡樂同慶，親子共舞 ?—彩虹花班集體生日暨親子運(yùn)動會

12月31日14：00，彩虹花班的花兒和家長們伴隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》正式開啟“歡樂同慶，親子共舞”主題活動，石老師手持話筒，清晰

2026-01-01

多姿多彩的秋假生活——用腳步丈量，用慧眼觀察，用童心感悟，用巧手描繪

這個突如其來秋假，對彩虹花班的孩子們來說，像是一個特別的驚喜。當(dāng)“秋假”這個嶄新的詞匯首次寫入他們的日程，它不僅意味著一

2025-11-19

童心映宇宙，小手繪哲思 ?——關(guān)于愛與幸福寫繪作品展（十一·一）

愛是什么？幸福是什么？快樂是什么？孩子們的答案，其實(shí)很簡單。一個擁抱，一次舉高，一個棒棒糖，玩喜歡的玩具等等，本次寫繪是

2025-11-03

我的“不可以”小怪獸，?行為習(xí)慣篇——寫繪作品展（十月·三）

每個小朋友心里都住著一個淘氣的“小怪獸”，它有時會讓我們做出一些“不可以”做的事情，孩子們做的一些不合適的事情會被大人制

2025-10-28

我相信，我能行！?——（彩虹花班）班干部競選精彩瞬間

周五下午，彩虹花班的教室格外明亮。小小的他們，第一次站上講臺，用最純真的話語，許下為集體服務(wù)的第一個承諾。讓我們透過一張

2025-10-26

“童畫里的友誼”——鼠小弟的小背心 ?寫繪作品展（十月·二）

一件小小的紅背心，穿過了大象長長的鼻子，穿過了海獅圓圓的身體……它雖然被撐得大大的，卻裝下了更多更多的快樂和溫暖。花兒們

2025-10-21

彩虹花班的“國慶第一課” ?| 寫繪日記精彩展示（十月·一）

當(dāng)童心遇見國慶，會碰撞出怎樣的火花？來看看我們花兒們的“人生第一篇寫繪日記”吧！這是花兒們邁向獨(dú)立表達(dá)的第一步，她們的每

2025-10-20

“踏秋行遠(yuǎn)·重走長征路” ?尋秋實(shí)踐活動（成果二）

周六，踏秋歸來，彩虹花班的“長征小勇士”們秒變“小小藝術(shù)家”，他們把撿來的落葉、看見的風(fēng)景和滿滿的秋日記憶，都變成了創(chuàng)作

2025-10-20

“踏秋行遠(yuǎn)·重走長征路” ?尋秋實(shí)踐活動（成果一）

當(dāng)秋風(fēng)拂過指尖，秋天便成了可觸、可聞、可嘗的生動畫卷。在周六的“踏秋行遠(yuǎn)·重走長征路”尋秋實(shí)踐活動中，同學(xué)們用眼睛觀察，

2025-10-20

踏秋行遠(yuǎn)·重走長征路

十月的秋風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕拂過金黃的大地，正是孩子們擁抱自然的好時節(jié)。南充市行知小學(xué)一年級六班的小朋友們在班主任石老師

2025-10-18