有趣的科學課堂-----關于平衡的小實驗

平衡力是人們?nèi)粘Ｉ詈腕w育活動中必須具備的一種能力。平衡感也可以促進孩子們的大腦發(fā)育，對孩子的運動能力發(fā)育也有極其重要的

2020-05-19

在家學科學——趣味科學小實驗

為了讓同學們更好地宅在家里，使我們的生活變得豐富多彩，今天老師精選了一些簡單有趣的科學小實驗，讓我們動起手來，在這一個個

2020-04-28

怎樣預知天氣

你為什么要看天氣預報呢？由于天氣變化影響著生產(chǎn)、交通等很多部門的活動，因此我們有必要了解有關預知天氣的知識。同學們，你們

2020-03-28

動物的運動

大家看到的動物都在做什么？動物們都在進行各種運動。今天我們就一塊來學習《動物的運動》。各種動物具備不同的運動方式，請思考

2020-03-28

疫”起來做小小科學家 ——“探究式'學習之“趣味科學小制作”

特殊時期，我校的科學老師和孩子們也在用自己的方式表達著對祖國和社會的關心與關注——“疫”起來做小小科學家，用“探究式”學

2020-03-27

巧手作風車——科學"探究式"學習成果展

新冠肺炎疫情的肆虐，讓同學們的假期格外漫長。為了響應國家的號召“停課不停學”，老師們開啟“空中課堂“教學模式，如何讓孩子

2020-03-27

動物的反應

角馬為什么會遷徙？因為動物為了生存，會對自然界的變化做出相應的反應。今天我們一塊來學習一下《動物的反應》。你們見過螞蟻吃

2020-03-24

天氣與動植物

通過之前的學習，我們知道天氣總是變化的，通過仔細觀察圖片，你會發(fā)現(xiàn)什么？我們能看出，天氣變化對動物、植物是會產(chǎn)生一定影響

2020-03-24

科學“探究式”學習

“探究性學習”的思想給小學科學教育帶來的影響是全方位的，它推動著我們?nèi)ニ伎夹W科學教育的方方面面，科學課我們應該“探”下

2020-03-19

天氣與生活

同學們，之前學習了《多樣的天氣》如：晴、雨、雪、風、陰等，這些天氣與我們的生活又有什么關系呢？今天我們就來學習《天氣和生

2020-03-16