【融創(chuàng) 星聲】“我為疫情助力”——八年級(jí)美術(shù)課堂作品主題展

為了深化學(xué)校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣何藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生自我防護(hù)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，我校特開(kāi)展“我為疫情助力”

2020-07-13

【融創(chuàng) 星聲】養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣——附中仙林節(jié)水主題班會(huì)

雨露滋潤(rùn)和苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)誰(shuí)。水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。我們的水夠用嗎？？？我國(guó)是個(gè)貧水國(guó)，人均淡水資源僅為

2020-06-15

官宣！官宣??！官宣?。?！ 星光少年 青春模樣

圍觀！?。^?。?！圍觀?。?！校園的綠景留住青春的顏色；胸前的團(tuán)徽象征奮進(jìn)、拼搏的少年之志！我們的臉龐洋溢著青春的喜悅！

2020-06-03

【融創(chuàng) 星聲】禮贊青春 恰同學(xué)少年 —— 附中仙林“青春五月”集錦

青春是一首永不言敗的歌，青春是一本百讀不厭的書(shū)，青春是一杯久品不盡的茶。十四歲，是青春路上的第一個(gè)驛站，走過(guò)了今天，人生

2020-06-02

【融創(chuàng) 星聲】星光?少年（師生特輯）

最想時(shí)刻記錄你的成長(zhǎng)的也是你的老師，最讓老師操心的是你，最讓老師引以為豪的也是你，?拿出少年們的想象力與能力，一起來(lái)實(shí)驗(yàn)

2020-05-26

【融創(chuàng) 星聲】星光?少年（“五四”特輯）

2020-05-22

團(tuán)學(xué)星聲 —— 五四青年 綻放青春

讓青春在國(guó)家與人民最需要的地方綻放光彩！”，2020年五四青年節(jié)，附中仙林團(tuán)委為2018級(jí)共青團(tuán)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行了線(xiàn)上云團(tuán)課教育，為

2020-05-04

星光團(tuán)學(xué)的“探索與發(fā)現(xiàn)”（三）—— 疫情見(jiàn)大國(guó)氣魄，學(xué)生顯小家責(zé)任

疫情發(fā)生以來(lái)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下一心，全力應(yīng)對(duì)，采取了最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，打

2020-04-24

星光團(tuán)學(xué)的“探索與發(fā)現(xiàn)”（二）——戰(zhàn)疫中的暖春

2020年，這個(gè)不尋常的鼠年，中國(guó)人民共同迎來(lái)了一次生命與病魔做斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。突如其來(lái)的“新冠疫情”打破了安寧的生活，讓人

2020-04-17

團(tuán)學(xué)青聽(tīng)——附中仙林2018級(jí)入團(tuán)積極分子線(xiàn)上團(tuán)校紀(jì)實(shí)

因疫情影響，自寒假起，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)無(wú)法聚集進(jìn)行，附中仙林團(tuán)委秉行特殊時(shí)期“停課不停學(xué)”的教學(xué)模式，堅(jiān)持對(duì)積極分子做團(tuán)的思想教

2020-04-14