以青春之名，赴教育之約——獻(xiàn)給2025年9月來(lái)到七小的魏志強(qiáng)、張小麗、劉娜、楊星星

九月的風(fēng)，吹散了盛夏的慵懶，也吹響了新學(xué)期的集結(jié)號(hào)。這不僅是日歷上的一頁(yè)翻篇，更是一段關(guān)于重啟、成長(zhǎng)與奔赴的全新序章。教

2025-10-12

粉筆灰里的沉默——獻(xiàn)給尚書霞

起初人們不曾留意，后來(lái)才發(fā)覺，那最后熄滅的燈下，坐著的是尚書霞老師。尚老師走進(jìn)教室時(shí)，腳步聲輕得像一片落葉。她總是提前兩

2025-09-21

陽(yáng)光灑操場(chǎng)，師恩潤(rùn)童心——獻(xiàn)給王宏偉

“我的體育老師——王老師就像操場(chǎng)上升起的第一縷陽(yáng)光，溫暖又充滿活力，照亮了我們的課間時(shí)光。”這是學(xué)生作文中描寫的我們七小

2025-09-14

橋梁的建設(shè)者，寶庫(kù)的守護(hù)人——鄭濤

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，落在一排排書架上，也落在她的身上！每天穿梭于架間架外，拂去灰，擦去塵，為孩子們的借閱指明方向；每天立于借閱

2025-09-07

三尺灶臺(tái)，亦是講臺(tái)——獻(xiàn)給孟文連和郭玉梅

當(dāng)清晨的微光剛剛濾過(guò)樓宇，教師餐廳的灶臺(tái)早已亮起燈火。那鍋鏟的翻動(dòng)聲，仿佛一種溫暖的諾言——三尺灶臺(tái)雖不高廣，卻穩(wěn)穩(wěn)托起

2025-06-29

懷揣理想如執(zhí)楫遠(yuǎn)航，無(wú)畏波濤，不懼暗礁——獻(xiàn)給鄔迪

聽！清脆的哨聲響起，孩子們就像脫韁的小馬駒，飛奔到操場(chǎng)集合。奔赴他們最期待的既是他們的良師，又是他們的益友——鄔迪老師帶

2025-06-22

帚為筆，汗為墨，書寫校園最美的畫卷——獻(xiàn)給七小美容師：潘貴蓮 楊永麗 劉水娥 賀海鳳 崔樹英

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦還未完全驅(qū)散夜的薄紗，當(dāng)校園還沉浸在睡夢(mèng)般的寧?kù)o中，幾個(gè)身影已經(jīng)悄然忙碌起來(lái)。她們就是我們七小無(wú)比重要

2025-06-15

??音符??在跳躍，生命在律動(dòng)中鮮活起來(lái)的魔法師——白靜

“她的課堂，從來(lái)都不是枯燥乏味的知識(shí)灌輸。她總能把復(fù)雜的樂理知識(shí)，用生動(dòng)有趣的方式傳授給我們。她會(huì)讓我們用拍拍手、跺跺腳

2025-06-08

平凡的崗位，不平凡的堅(jiān)守——獻(xiàn)給七小安全守護(hù)者

清晨，朝陽(yáng)還未完全躍出地平線，校門口早已站著道道深藍(lán)色的身影。他們藏藍(lán)色的制服在校門口移動(dòng)，像守護(hù)雛鳥的羽翼，把晨光里的

2025-05-25

與萬(wàn)事言和，與獨(dú)處相安，自行，自醒，自清——獻(xiàn)給朱文靜

朱文靜——人如其名，文文靜靜，單純善良！世人眼中的乖乖女。因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞重復(fù)一天又一天，所以給人留不下太深刻的印象，

2025-05-18