徜徉詩海 浸潤童心——“青魚”學科教研團隊綜合性學習之旅

無論怎樣，詩歌的大門就在你的眼前打開了，打開了......——題記，掬一泓清泉，細嗅山澗芬芳；吟幾曲詩詞，感受古韻悠然。在這馥

2022-04-30

專家引領促提升 精準備課共前行——尤溪縣“雙減”背景下四年級語文教材解讀暨西城中心小學集體大備課研討活動

為了更好地落實“雙減”政策，進一步提升教師教材解讀能力，助力教師成長，實戰(zhàn)輕負高質(zhì)，經(jīng)尤溪縣教師進修學校安排部署，以及西

2022-03-15

落實“雙減”同協(xié)力，優(yōu)化作業(yè)在行動——“青魚”學科教研團隊開展“快樂悅讀”個性作業(yè)設計活動

為落實“雙減”政策，進一步推動學校作業(yè)改革，探索作業(yè)設計，確保在“雙減”背景下保證深度學習，減輕學生的課業(yè)負擔，提高教學

2021-12-04

集智綻放芬芳，共研促進成長 ——“教學評”一致性下的教材解讀

芳菲浸染，春意盎然。為了促進小學語文教學研究，理清新教材脈絡，提升集體備課的能力，發(fā)揮名師工作室的引領作用。2021年4月2日

2021-04-03

觀摩中學習，教研中成長--記西城中心小學“青魚”學科教研團隊送教下校文峰小學

“獨行疾，眾行遠。”教師的專業(yè)化成長，離不開集體的研討、分享。雖初冬時節(jié)，但也抑制不住我們心中火熱的激情，2020年11月24日

2020-11-25

記錄美好，分享點滴--2020.8.16-8.22霞浦行

帶著微微的秋意，踏上通往霞浦的列車，2020年8月16日，我們一行4人來到中國海參、紫菜、海帶之鄉(xiāng)--霞浦，進行為期一周的培訓。8月

2020-08-22

小古文，大道理——六年（4）班“停課不停學”文言文線上教學札記

2020年庚子春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，使寒假一路從春節(jié)放到春風，這個“加長版”的假期，使原本在教室的

2020-03-21

專家引領促提升，學科素養(yǎng)助成長——尤溪縣小學語文教師專業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓

夏末秋初，驕陽依然似火，但阻擋不了廣大老師學習的熱情。為了進一步促進小學語文教師教育教學水平和學科素養(yǎng)的提升，建設一支師

2019-08-29

走進“極簡” 感受“信息化”——第一小組第六天培訓手記

驕陽似火，酷暑的炎熱并沒能抵擋學員們學習的熱情，2019年尤溪縣骨干教師培養(yǎng)對象的培訓已到第六天，今天有幸聆聽了福建省浦城仙

2019-07-18

聆聽 洗禮 反思——第一小組第二天培訓小記

2019年尤溪縣骨干教師培養(yǎng)對象的培訓第二天，大家依舊有序、準時到場參加。今天給我們講座的是來自東南大學學習科學研究中心的楊

2019-07-14