“紙短情長(zhǎng)??學(xué)思與共”——東來(lái)學(xué)校開(kāi)展“說(shuō)出心里話，減壓你我他”活動(dòng)匯報(bào)

卷土重來(lái)的疫情，依依不舍的校園，戀戀不忘的師生，線上線下的網(wǎng)課像一張無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，一頭連著無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，一頭連著孜孜不倦

2022-12-18

推門(mén)聽(tīng)課看常態(tài)??深耕課堂促成長(zhǎng)——東來(lái)學(xué)校開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課教研活動(dòng)

在蘇坤杰校長(zhǎng)的工作帶領(lǐng)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、組成聽(tīng)課小組,進(jìn)行了不定期，分學(xué)科的推門(mén)聽(tīng)課。本次聽(tīng)課活動(dòng)是從高段開(kāi)始，依次向

2022-10-28

檢查促成長(zhǎng)??砥礪再前行——東來(lái)學(xué)校10月份教育教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

教導(dǎo)處的基本工作是常規(guī)教學(xué)管理，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供服務(wù)。在蘇坤杰校長(zhǎng)的工作指示下，10月份例行常規(guī)檢查,教導(dǎo)

2022-10-28

隔空不隔愛(ài)??停課不停學(xué)～東來(lái)學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)風(fēng)采剪影

突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活節(jié)奏，老師和孩子們暫時(shí)還不能相聚校園??。在這特殊的日子里、特殊的情況下，東來(lái)學(xué)校以特殊的

2022-10-16

獻(xiàn)禮二十大??喜迎開(kāi)學(xué)禮——東來(lái)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮暨三十八個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)隆重舉行

颯颯秋風(fēng)至，翩翩學(xué)子歸。沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望，秋風(fēng)再起，吹拂跳動(dòng)的心房。9月9日上午，開(kāi)魯縣東來(lái)學(xué)校體師生齊聚操場(chǎng)，

2022-09-23

不負(fù)春光與時(shí)行??砥礪奮發(fā)向未來(lái)——記東來(lái)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)巡查活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護(hù)正常教學(xué)秩序，及時(shí)了解教師課堂教學(xué)情況，掌握和解決教學(xué)管理過(guò)程中的存

2022-09-22

借助推門(mén)聽(tīng)課??打造實(shí)效課堂——東來(lái)學(xué)校推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)剪影

時(shí)光清淺，歲月如歌?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教研沒(méi)有終點(diǎn)，老師們的學(xué)習(xí)也沒(méi)有止境，我們一直走在教育教學(xué)研究的

2022-09-20

推廣普通話??喜迎二十大——東來(lái)學(xué)校推普工作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，厚植家國(guó)情懷，東來(lái)學(xué)校緊密圍繞第25

2022-09-19

常規(guī)檢查促發(fā)展??落實(shí)雙減啟新篇—— 東來(lái)學(xué)校2021-2022下學(xué)期教導(dǎo)處檢查情況匯報(bào)

規(guī)范的巡課機(jī)制，是良好教學(xué)秩序的有力保證。東來(lái)學(xué)校教導(dǎo)處每天及時(shí)巡課、查課，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋和處理，達(dá)到了及時(shí)掌握教學(xué)

2022-07-06

春風(fēng)花草香??賽課才飛揚(yáng)——東來(lái)學(xué)校推進(jìn)自主學(xué)習(xí)提高高效課堂“匠心獎(jiǎng)”比賽活動(dòng)圓滿結(jié)束

瀟瀟春雨，辛潤(rùn)開(kāi)魯桃李，耿耿丹心苦育東來(lái)英才。為了進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性和教

2022-07-06