名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)，送教下鄉(xiāng)暖人心

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂

2022-05-19

城西中學(xué)“雷鋒精神，永放光輝”學(xué)雷鋒主題月，活動(dòng)錦集

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是孩子們

2022-03-14

冬日暖陽(yáng)暖人心 送教下鄉(xiāng)促提升

一筆一劃皆是情，一字一句皆是意。真幫實(shí)扶暖人心，送教下鄉(xiāng)傳真情。冬日的陽(yáng)光是溫暖的，冬日的陽(yáng)光是嫵媚的，冬日的陽(yáng)光是無(wú)私

2021-12-23

金秋研修日，我們都是追夢(mèng)人——研修記憶

正值金秋時(shí)分，天空淅淅瀝瀝的下著小雨。來(lái)自城西中學(xué)，玉潭中學(xué)參加南縣信息能力提升工程2.0培訓(xùn)11班研修工作的100名老師，聚集

2021-10-09

做一個(gè)知敬畏，懂感恩，有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)422班學(xué)生

2020-02-09

感謝遇見，感恩堅(jiān)守

龔明斌科長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，為我們講述新時(shí)代下的新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇，和我們共同探討農(nóng)村學(xué)校面臨的主要困難，結(jié)合實(shí)際解決主要問(wèn)

2018-09-27

感謝遇見，感恩堅(jiān)守

龔明斌科長(zhǎng)用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，為我們講述新時(shí)代下的新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。同時(shí)也讓我們明白應(yīng)該如何定位，如何審視自己的多重角色，如

2018-09-27

感謝遇見，感恩堅(jiān)守

-----------益陽(yáng)市小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)南縣組，秋雨綿綿，每日踏著清晨光步入一天的學(xué)習(xí)，黃昏時(shí)分結(jié)束一天的學(xué)習(xí)。不緊不慢，我們已經(jīng)到

2018-09-27