自序

青春不散場(chǎng)，此生有幸讓我們一起走過(guò)最美好的年華。把我的故事，分享給你們，把我的文字，留在最青春的歲月。時(shí)間是沒(méi)有方向的風(fēng)

2026-05-05

恰同學(xué)少年集——我的中學(xué)時(shí)代

畢業(yè)總是在夏天，風(fēng)是夏日的風(fēng)，我們是風(fēng)中的少年。他日高處相見(jiàn)，我們依是在頂峰握手的少年。第一樂(lè)章—初秋相遇，當(dāng)時(shí)明月在，

2026-05-05

致君

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山。我把毛澤東主席的這首詞送給青春少年時(shí)的你們。彈指一瞬間，恍然一場(chǎng)夢(mèng)。語(yǔ)言的去處

2026-05-05

桃李成集，水滴藏心

初中三年的時(shí)光，如同指間的流沙，不知不覺(jué)已悄然接近尾聲?？v使心中滿是眷戀與不舍，我們也終將迎來(lái)這場(chǎng)溫柔的告別。但請(qǐng)不必傷

2026-05-05

跨越自己的那一刻

我們可以欺瞞別人，卻無(wú)法欺瞞自己。當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。——題記，"把書(shū)收起來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了……"

2026-05-05

鮮衣怒馬少年時(shí)

流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那初次等待而又多愁善感的青春。三年前的夏天，我們伴著微風(fēng)相遇，三年后的今天，卻要伴

2026-05-05

語(yǔ)文那些事

歲月如梭，光陰似箭。我的初中生涯馬上就要結(jié)束，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上，一直陪伴我們是《桃李園》、百三計(jì)劃和廣播站。種桃子，一

2026-05-05

青春，就是要成為起舞的樣子

"青春"二字，常被描繪成初升的太陽(yáng)，奔流的江河，展翅的雄鷹。但今天，我想邀請(qǐng)大家，換一個(gè)更具象，更動(dòng)感的視角來(lái)定義它——青

2026-05-05

我很溫暖

輕風(fēng)撥動(dòng)記憶的齒輪，時(shí)光如沙，擱淺在沙灘上，印刻出一個(gè)暖馨的畫(huà)面?！}記，蒙蒙細(xì)雨從天空悠悠揚(yáng)揚(yáng)地灑落，朦朦的雨霧中，

2026-05-05

心靈的一粒解藥

漫漫長(zhǎng)夜，是枝頭那點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，為我苦悶的心靈送來(lái)一粒解藥，撫平心緒的起伏，讓我重歸寧?kù)o與踏實(shí)。夜已深濃，窗外黑沉沉的一片

2026-05-05