實驗小學三（1）班“我是小小測量師”特色作業(yè)

我們會用毫米、分米測量身邊的物體長度，我們的手指有長短，我們會測量，我們會計算，我們獲獎啦

2023-12-22

《圓柱和圓錐》特色作業(yè)（2）——歸納整理

“雙減”政策下，多樣化的數(shù)學特色作業(yè)是對課堂學習的拓展，也是對數(shù)學知識的靈活運用。學習完《圓柱和圓錐》這一單元后，六年級

2023-04-10

《圓柱和圓錐》特色作業(yè)（1） ——創(chuàng)意制作

“雙減”政策下，多樣化的數(shù)學特色作業(yè)是對課堂學習的拓展，也是對數(shù)學知識的靈活運用。學習認識圓柱和圓錐后，為了使學生進一步

2023-03-30

【曾都實小】單元作業(yè)優(yōu)化設(shè)計——五年級快樂課程1+1活動

數(shù)學作業(yè)是數(shù)學教學的重要組成部分，是學生學習方式的一種必須補充，也是促進學生鞏固知識，內(nèi)化知識并轉(zhuǎn)化為技能技巧的重要環(huán)節(jié)

2022-06-09

【曾都實小】快樂課程1+1——五年級《多邊形的面積》手抄報

為了更好的貫徹落實雙減政策，提高教學質(zhì)量，減輕學生的課業(yè)負擔，我校五年級組的數(shù)學老師們引導學生在學中玩，玩中做，通過小組

2021-12-17

1億有多大？

曾都區(qū)實驗小學四（7）的同學們利用國慶假期，通過查閱資料、實驗探究感受1億有多大，并用手抄報的形式展現(xiàn)出來，讓我們對1億有了

2020-10-10