2??5??7??認(rèn)知覺醒 新年順心

朔風(fēng)漸緊，歲聿云暮，寒意擋不住同頻者的奔赴。當(dāng)日歷翻至年末最后幾頁，我們總習(xí)慣在回望中沉淀，在期許中蓄力。而這場以《認(rèn)知

2026-01-19

2??5??6??育己，才是給孩子最好的“心理營養(yǎng)”

曾以為育兒是一場精心的“灌輸”，直到12月捧起《心理營養(yǎng)》，才恍然讀懂：養(yǎng)娃的本質(zhì)，從來都是一場深刻的育己。孩子的生命，需

2026-01-06

2??5??5??心有澄澈，無畏而行

那束光，照亮了我對“致良知”的認(rèn)知之路。原來，良知的啟動從不是刻意的求索，而是本心的自然發(fā)用。當(dāng)良知之心被喚醒，內(nèi)心澄澈

2025-12-15

2??5??4??它“冬眠”了，他卻哭了

哥哥心愛的小鸚鵡停了呼吸，成了孩子心中永遠“冬眠”的小伙伴。他攥著空蕩蕩的鳥籠邊，眼淚順著臉頰往下掉，卻還努力壓低聲音跟

2025-09-25

2??5??3??收心迎開學(xué)，三養(yǎng)伴成長！

收心迎開學(xué)，三養(yǎng)伴成長！活動圓滿！首先，衷心感謝靜雅老師對本次活動的統(tǒng)籌策劃與全程把控，為活動成功保駕護航；也感謝汪芳老

2025-08-30

2??5??2??多問一句，或許就是另一種可能

就在剛剛在銀行處理對公業(yè)務(wù)，核對賬目時發(fā)現(xiàn)，一筆剛到賬的貨款被扣除了1500元，備注是“賬戶維護費”——才想起這個賬戶申請后

2025-08-27

2??5??1??致良知，是照亮自我與他人的光

聽了導(dǎo)師的分享，讓“致良知”從抽象概念變得鮮活可觸，它從不是束縛行為的道德教條，而是一束能穿透人生迷茫的光：唯有先照亮自

2025-08-27

2??5??0??躬身正己，方可行遠化人

唯有先做好自己，成為正向的“光源”，才能自然地輻射能量，影響身邊人一同向上。我們的行為具有“傳染性”，相較于空洞的說教，

2025-08-26

2??4??9??持續(xù)學(xué)習(xí)：韌性、能量與珍貴同行

能持續(xù)學(xué)習(xí)的人，身上往往有一種難得的韌性。他們不會困在過往的經(jīng)驗里停滯不前，無論是優(yōu)化工作方法，還是學(xué)習(xí)新的知識技能，都

2025-08-26

2??4??8??坎坷藏機遇，成長即收獲

人生路上如果遇到坎坷，就換個角度看世界，或許會發(fā)現(xiàn)這正是藏著機會的時刻。河流遇到礁石會改變流向，卻也因此激蕩出更美麗的浪

2025-08-25