以評促教 共同教育 ——一年級數(shù)學組新進教師亮相課評課活動

新入職教師是學校的新鮮血液，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了激勵新教師快速適應(yīng)教學崗位，也為了提升新教師教學能

2024-10-22

以兒童的視角與數(shù)學對話——小學數(shù)學一年級上冊《綜合與實踐》課程解析

2024版北師大一年級新版教材堅守“學生發(fā)展為本”，落實“三會素養(yǎng)”要求、突出“數(shù)學課程的育人價值”。教材的編寫遵循《2022數(shù)

2024-10-17

做優(yōu)秀課題的追光者，做優(yōu)秀課堂的實踐人

為了進一步學習落實《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》和《義務(wù)教育數(shù)學課程標準(2022年版)》，充分發(fā)揮優(yōu)秀教學成果的示范引領(lǐng)作用

2022-05-26

解決問題我最棒

為了更好的促進學生的數(shù)學學習，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的運算律、解決問題的能力。四年級特舉行"解決問題我最棒"活

2021-12-01

西安經(jīng)開第一學校數(shù)學教研活動——互評 互學 齊成長

學習是最大的收獲，培訓是最大的提升，每一次的學習培訓都是為了成為最好的自己，沒有所謂的運氣，只有絕對的努力！中小學推進“

2021-09-26

構(gòu)建生本課堂 彰顯團隊合力——西安經(jīng)開第一學校第二周數(shù)學教研活動

大家知道“HE”課程體系是我們經(jīng)開第一學校正在致力于研發(fā)屬于自己的課程體系，怎樣在我們數(shù)學課堂中更好地落實課程體系的要求？

2021-03-09

西安經(jīng)開第一學?！跀?shù)字化教學資源教師教學能力提升的研究課題推進會

課題研究是教師專業(yè)成長的需要，課題研究是解決實際問題的需要，課題研究有助于養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，課題研究有助于形成科研教學

2020-12-08

我和我的祖國，1314——一年級實踐活動（一）

我們永遠不會忘記那一天——1949年10月1日!在這一天，國旗與太陽一同冉冉升起，國歌譜寫了中國新的命運!????，一年級小朋友們，祖國

2019-09-26

一年級數(shù)學繪本——我當小老師嘍（1）

繪本是學生最喜歡的書籍之一，孩子們自從接觸了數(shù)學繪本，就愛上了這堂課，在故事中探索數(shù)學，在數(shù)學中智慧前進。這次進行了課堂

2019-03-12

一年級數(shù)學繪本推薦展

如果說兒童文學是一座花園，那繪本就是花園中最璀璨的一朵花。數(shù)學是思維，是文化、是活動。而我們的數(shù)學繪本，通過學生思考、梳

2019-02-24