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躬耕教壇，西城有我 -----讓教育有溫度
為有效緩解我園教師工作的心理壓力，預防疏導不良情緒，提高教師的心理健康素質(zhì)，增強教師職業(yè)幸福感，培養(yǎng)教師共情能力，營造更
2024-09-19
491 3 0其他臨沂西城實驗學校幼兒園第六屆繪本劇嘉年華活動——大二班《美麗的花紋》
臨沂西城實驗學校幼兒園繪本劇嘉年華活動，大二班帶來的《美麗的花紋》的故事，一開始的時候，老師們找了好幾部繪本劇，提供孩子
2024-01-12
627 3 0其他傾聽兒童 相伴成長——臨沂西城實驗學校幼兒園快樂六一我做主
滿載童趣和愛，揭開盛夏的燦爛序章。以節(jié)日的滿滿活力，以純真的童年時光，以燦爛如花的笑靨……我們，把快樂裝滿??把期待拉高??，
2023-06-09
711 2 0其他“相約云端 “童”樣精彩”---臨沂西城實驗學校幼兒園家園共育微課堂
一年之計在于春，為了孩子們更好地成長，為了家長更有質(zhì)量地陪伴孩子，臨沂西城實驗學校幼兒園線上微課堂開課啦???，在今天的
2022-04-07
238 4 0其他凝心聚力創(chuàng)示范——臨沂國際學校幼兒園迎接省示范園申報
為全面促進幼兒園的規(guī)范有序發(fā)展，整體提高保育教育質(zhì)量和辦園水平，確保各項工作的扎實推進，2021年11月26日上午，山東省省級示
2021-11-29
708 19 0其他臨沂國際學校幼兒園——《讀書日活動》
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；
2021-04-15
189 3 0其他臨沂國際學校幼兒園——《學前兒童語言學習與發(fā)展核心經(jīng)驗》
故事形式特征的經(jīng)驗：兒童故事與其他文體相比較，在形式方面最典型的特征是，它的建構(gòu)方式及寫作手法的選擇主要以學前兒童對作品
2021-03-17
297 6 0其他臨沂國際學校幼兒園中二班——我的家里，有個人很酷
六月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給與子女那火熱的愛，在父親節(jié)來臨之際，臨沂國際學校幼兒園幼兒園開展了父親節(jié)主題活
2020-06-22
86 0 0其他
