大四班第10周課程故事

上周，我們的探究活動(dòng)從“探秘書包里裝有什么東西”開始。在翻找和整理的過程中，孩子們意外地對(duì)幼兒園書包和小學(xué)書包的不同之處

2026-05-10

大四班第8周課程故事

上周，孩子們繪畫了——“我心目中的小學(xué)”。孩子們拿起畫筆，將自己對(duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活的無(wú)限向往，一筆一劃地描繪在畫紙上。

2026-04-25

大四班第6周課程故事

上周，我們開展了一場(chǎng)備受期待的“二維碼藏寶游戲”。孩子們興奮地穿梭在幼兒園的大廳的平衡區(qū)，尋找隱藏的“寶藏”。然而，游戲

2026-04-10

大四班第4周課程故事

上周，在進(jìn)行創(chuàng)意格子畫的活動(dòng)中，孩子們敏銳地觀察到二維碼的視覺特征，并展開了熱烈的討論。他們提出了一個(gè)富有想象力的問題：

2026-03-28

大四班第2周課程故事

幼兒園的晨談前總有各種小驚喜~那天，老師用一體機(jī)掃碼登錄微信時(shí)，屏幕上突然跳出的黑白方塊像一塊小磁鐵，瞬間把孩子們的目光全

2026-03-13

大四班第20周課程故事

在上周的銀行游戲活動(dòng)中，小顧客們拿著存折前來(lái)取錢，難以知曉此次取款金額與賬戶余額。這一問題引發(fā)了孩子們的積極思考，面對(duì)取

2026-01-17

大四班第18周課程故事

在上周寶石一條街活動(dòng)圓滿結(jié)束后，孩子們?cè)诮y(tǒng)計(jì)店鋪營(yíng)業(yè)額時(shí)遇到了一個(gè)棘手的問題——當(dāng)孩子們面對(duì)店鋪營(yíng)業(yè)額的統(tǒng)計(jì)任務(wù)時(shí)，他們

2025-12-31

大四班第16周課程故事

在上周銀行游戲3.0活動(dòng)開展之際，孩子們?cè)诔两谟螒驑啡さ耐瑫r(shí)，也迸發(fā)出了極具價(jià)值的創(chuàng)意與思考。他們敏銳地察覺到，為了吸引更

2025-12-19

大四班第14周課程故事

在上周“銀行游戲1.0”中，孩子們通過工廠店領(lǐng)取工資條換取相應(yīng)的“貨幣”，用于可以購(gòu)買店鋪的物品。然而，隨著游戲的深入，孩子

2025-12-06

寶石幼兒園大四班第三期戶外親子閱讀

草地、陽(yáng)光、微風(fēng)從溫柔而治愈的大自然中汲取無(wú)限美好繪本、伙伴、交流一起擁抱書香享受悠然成長(zhǎng)時(shí)刻......迎著冬日的暖陽(yáng)，帶著

2025-11-29