【北小·三優(yōu)工程】課改蓄力提質(zhì)量 雙減賦能增效益——北村明德小學(xué)“三優(yōu)工程”之優(yōu)質(zhì)教案與優(yōu)質(zhì)作業(yè)評(píng)選活動(dòng)

2022年，是新課改實(shí)施第三個(gè)十年的開(kāi)局之年，是義務(wù)教育階段新課標(biāo)再次修訂頒布、實(shí)施之年，是“雙減”政策將教育主導(dǎo)權(quán)重新還給

2022-06-16

【北小·教研】踔厲奮發(fā)提質(zhì)量 篤行不怠向未來(lái)——嵐縣北村明德小學(xué)“三優(yōu)工程”之“優(yōu)質(zhì)課”教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

一年春作首，萬(wàn)事競(jìng)爭(zhēng)先。新學(xué)期伊始，嵐縣北村明德小學(xué)對(duì)教研工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)行了多方探討科學(xué)研判，確立了在繼續(xù)跟進(jìn)每周

2022-03-06

【北小·教學(xué)管理】夯實(shí)教學(xué)常規(guī) 促進(jìn)全面發(fā)展——北村明德小學(xué)師德師風(fēng)整治之落實(shí)“五項(xiàng)管理”系列活動(dòng)側(cè)記

加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”是《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前整治規(guī)范教育教學(xué)秩序、

2021-05-16

【北小·教研】核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性策略研究——北小高段數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！本毩?xí)是數(shù)學(xué)課必不

2020-11-20

【北小·教研】校本教研促成長(zhǎng)，匯報(bào)交流提素質(zhì)――北村明德小學(xué)青年教師匯報(bào)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍。今年以來(lái)，北村明德小學(xué)為全面落實(shí)學(xué)校制定的“內(nèi)涵發(fā)展系統(tǒng)化”工程，針對(duì)中青年

2020-06-13

【北小·德育時(shí)空】走進(jìn)清明 感受傳統(tǒng)——北村明德小學(xué)第四期主題班會(huì)紀(jì)實(shí)

又是一年春草綠，又到一年清明時(shí)。清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭奠先人、緬懷先賢的重要節(jié)日。為了讓學(xué)生了解清明文化，使學(xué)

2020-03-31

專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)，線上啟航求發(fā)展——北村明德小學(xué)數(shù)學(xué)組第一期網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

疫情無(wú)情人有情，心懷學(xué)生因愛(ài)行。為了更好地貫徹落實(shí)“停課不停教、停課不停學(xué)”的理念，確保學(xué)生防控在家也能夠開(kāi)展有實(shí)效的學(xué)

2020-03-11

嵐縣北村明德小學(xué)告家長(zhǎng)書

金豬辭舊歲，玉鼠迎新春。在居家歡慶春節(jié)之際，我省啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。根據(jù)當(dāng)前疫情現(xiàn)狀，為保證學(xué)生及家長(zhǎng)身

2020-01-26

揚(yáng)帆讀書夢(mèng) 共筑明德魂 ---嵐縣北村明德小學(xué)開(kāi)啟師生大閱讀模式

好書點(diǎn)亮智慧，閱讀陪伴成長(zhǎng)。新年伊始，北村明德小學(xué)隆重舉行了“揚(yáng)帆讀書夢(mèng)，共筑明德魂”大閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式。本次活動(dòng)以“培

2020-01-02

扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī) 深鉆細(xì)研提質(zhì)量——北村明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作側(cè)記

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的最根本保障。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)抓實(shí)、抓好教學(xué)工作中的

2019-12-30