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梳理知識脈絡 綻放思維火花—三年級數(shù)學《混合運算》思維導圖
思維導圖可以將多向思維形象化,能夠充分開發(fā)小學生的左右腦機制,強化學生的記憶能力,啟發(fā)學生的聯(lián)想能力,提高小學生的綜合素
2020-10-18
56599 21 2其它濟寧市東門大街小學全國文明城市創(chuàng)建工作推進會
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2018-10-25
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