“開(kāi)口講數(shù)學(xué)，數(shù)你最精彩”——蘭亭小學(xué)312班數(shù)學(xué)小講師第一期

親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)寒假，我們開(kāi)啟了“開(kāi)口講數(shù)學(xué)，數(shù)你最精彩”數(shù)學(xué)小講師活動(dòng)。同學(xué)們積極行動(dòng)，紛紛華麗轉(zhuǎn)身成為出色的小講

2021-02-10

“理論的實(shí)踐性解讀，實(shí)踐的理論性反思”——讀《兒童心理學(xué)》

鄭毓信教授在《的“另類(lèi)解讀”》一文中提出，對(duì)課標(biāo)的解讀要注重“理論的實(shí)踐性解讀”與“教學(xué)實(shí)踐的理論性反思”。這兩句話(huà)，將

2020-03-23

如何有效進(jìn)行線上學(xué)習(xí)

親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們不能如期開(kāi)學(xué)到學(xué)校上課，但是“停課不停學(xué)”，一段特別的學(xué)

2020-02-21

第一次家訪

我教三年級(jí)數(shù)學(xué)。三年級(jí)有30名學(xué)生。全校416名學(xué)生，有男生236名，女生180名。但是在三年級(jí)這個(gè)班卻比較反常，男生11名，女生19名

2019-11-04

驚喜

周日，打開(kāi)好久未曾打開(kāi)的郵箱，兩封新郵件靜靜地躺在那里，好大的驚喜！10月20日鄭立平老師結(jié)束報(bào)告后，我在教師工作群里發(fā)了這

2019-10-28

父母的選擇

2019年8月26日周一陰天，樓門(mén)鎖著，帶鑰匙的老師沒(méi)有到，我在樓門(mén)口等著。不一會(huì)的功夫，來(lái)了兩位家長(zhǎng)和一家四口人。兩位家長(zhǎng)都是

2019-08-27