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3~6歲孩子的“泛靈心理”
有家長(zhǎng)提問(wèn):孩子經(jīng)常和玩偶說(shuō)話,是缺乏安全感的表現(xiàn)嗎?孩子把沒(méi)有生命力的物體看成是有生命的,并且與之交朋友、聊天,長(zhǎng)久之
2019-08-19
602 0 0其它孩子“左撇子”,需要糾正嗎?
“左撇子”并不是一個(gè)小群體,幾乎每10個(gè)人中就有一個(gè)。生活中,不少孩子習(xí)慣用左手,用左手吃飯、寫字、畫畫。奧巴馬、愛(ài)因斯坦
2019-08-16
79 0 0其它父母如何做好情緒管理
家長(zhǎng)不妨客觀地去反思一下自己日常生活中有哪些不好的行為習(xí)慣,不要不停地去單方面的糾正孩子的問(wèn)題;切莫拿孩子的短處開玩笑;
2019-08-07
87 0 0其它教育有方丨沒(méi)有天生“小氣”的孩子
“分享”對(duì)幼兒良好秩序感的建立,情感發(fā)展、完善人格都有很好的幫助。對(duì)孩子而言,他需要感受到:暫時(shí)的失去一部分東西或行使權(quán)
2019-08-05
96 0 0其它父母如何做好情緒管理
很多家長(zhǎng)都存在一些不好的“隱性習(xí)慣”,采用不同的方式對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)言或者行為暴力。比如,好奇的孩子反復(fù)問(wèn)同樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)會(huì)
2019-07-24
62 0 0其它一言不合就開哭的孩子怎么帶?
“不讓說(shuō)”的孩子很多,一方面孩子處在建立“自我認(rèn)同”的階段,另一方面還是家長(zhǎng)處理得不得當(dāng),導(dǎo)致孩子的自我價(jià)值感偏低。很多
2019-07-17
40 0 0其它鍛煉孩子的專注力——延遲滿足
無(wú)節(jié)制地滿足孩子的物質(zhì)所求,是在孩子的情商、財(cái)商啟蒙初期最具破壞力的行為。家長(zhǎng)要讓孩子尋找自身與物質(zhì)之間的關(guān)系,獲得平衡
2019-07-15
82 0 0其它如何讓孩子自尊自信,內(nèi)心強(qiáng)大
很多家長(zhǎng)反應(yīng),說(shuō)自己家的孩子自尊心太強(qiáng),心理特別脆弱。主要表現(xiàn)為:一是接受不了批評(píng)。家長(zhǎng)說(shuō)幾句,孩子就接受不了,要么大哭
2019-06-24
152 0 0其它解鎖1~6歲孩子的性格密碼
很多家長(zhǎng)在后臺(tái)提問(wèn),孩子一直都很乖,為什么突然變得不聽話了?為什么不如以前活潑了?為什么開始開始說(shuō)謊話了?……很多改變似
2019-06-10
74 0 0其它左耳進(jìn)右耳出?如何讓孩子必須“聽”話
隨著孩子長(zhǎng)大,他們慢慢有了自己的主見和行動(dòng)能力,而且執(zhí)拗地堅(jiān)持,不聽大人的話。當(dāng)家長(zhǎng)讓孩子去做某件事,或者不讓他做某件事
2019-06-05
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