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風(fēng)兒課堂反思：四上3-5聲音的傳播
小學(xué)科學(xué)配套器材哪家強(qiáng)？我只信愛牛！拿到愛牛實(shí)驗(yàn)器材，你會(huì)不會(huì)用？怎么有效使用？教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)什么問題？教材哪些部分可以進(jìn)
2019-12-02
66 0 0其它蠶寶寶成長(zhǎng)記
這幾天我們?nèi)昙?jí)孩子經(jīng)常拿著一個(gè)盒子，盒子里是他們摯愛的蠶寶寶，下課間隙他們?cè)谟^察著、討論著；五一小長(zhǎng)假，家長(zhǎng)們也是先安
2019-05-03
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