業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 升級(jí)班3月14日優(yōu)秀作品

紙鳶最早可追溯至春秋時(shí)期的“木鳶”，最初用于軍事傳遞信息，漢代后用紙制作得名“紙鳶”，唐宋逐漸成為民間春日娛樂玩具，象征

2026-03-19

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班12月27.28日優(yōu)秀作品

融合馬年生肖文化與元旦節(jié)日元素，結(jié)合手繪、剪貼的綜合美術(shù)創(chuàng)作形式，以吉祥符號(hào)強(qiáng)化節(jié)日民俗的主題表達(dá)。樊憬怡，施也，朱梓銘

2026-01-01

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班12月20.21日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：用圓形堆疊塑造雪人造型，以點(diǎn)線面做裝飾，黑白線描+漸變色強(qiáng)化視覺效果，通過遮擋、疏密關(guān)系營造畫面層次。王思涵，施也

2025-12-24

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班12月13.14日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)用特征夸張法塑造鵜鶘造型，用點(diǎn)線面組合與裝飾規(guī)律設(shè)計(jì)黑白紋樣，局部亮色點(diǎn)綴搭配主體，豐富畫面層次與趣味。曾琳涵

2025-12-17

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班12月6.7日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：通過多種近似色的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，黃綠、藍(lán)紫等不同系列近似色搭配主體，結(jié)合黑卡形成對(duì)比，添加立體裝飾與細(xì)節(jié)元素讓畫面更

2025-12-11

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班11月29.30日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：以圣瓦西里大教堂為原型，用對(duì)比色搭配立體材料，結(jié)合冷暖色反差展現(xiàn)建筑與色彩的融合。楊修銘，向格樣，李依珊，施也，

2025-12-02

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班11月22.23日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：以松鼠為形象，采用擬人化造型。用線描點(diǎn)線面裝飾，結(jié)合色彩點(diǎn)綴背景，練習(xí)線描裝飾與畫面構(gòu)圖能力，融入季節(jié)及動(dòng)物習(xí)性

2025-11-25

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班11月15.16日優(yōu)秀作品

知識(shí)點(diǎn)：對(duì)稱造型（耳朵、臉部花紋左右對(duì)稱，形象規(guī)整）、點(diǎn)線面裝飾、疏密搭配。王思涵，楊修銘，向格樣，陳萌，李依珊，王浚博

2025-11-20

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班11月8.9日優(yōu)秀作品

以點(diǎn)、線、面組合（圓點(diǎn)、條紋、幾何紋）裝飾巨嘴鳥羽毛，用黑白線描強(qiáng)化紋理層次。搭配鮮亮色既突出主體營造活潑氛圍。王思涵，

2025-11-11

業(yè)堂藝術(shù)館少兒部 暢想班11月1.2日優(yōu)秀作品

通過黑白線描（點(diǎn)線面，多樣線條）和彩色與黑白對(duì)比色塑造視覺焦點(diǎn)，同時(shí)利用大小，前后層次營造空間感。王思涵，樊憬怡，陳萌，

2025-11-03