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玉蘭飄香書百年華章，木鐸傳聲敘教育長情——促進(jìn)海南省學(xué)前教育質(zhì)量提升園長跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)班（4月24日）
為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，進(jìn)一步推動海南省幼兒園保育教育質(zhì)量提升，省教育廳定于2023年4月2
2023-04-24
77 0 0其它2021年秋季秀英區(qū)西秀鎮(zhèn)中心幼兒園招生工作方案
根據(jù)《海南省規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的意見》和《2021年秋季海口市公辦幼兒園招生工作方案》等文件精神，為切實(shí)做好2021年秋季
2021-05-21
1879 17 0其它同學(xué)習(xí)，共成長——?？谑杏變簣@“自主游戲與閱讀”第二期在線研討活動小結(jié)（秀英區(qū)）
自主游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要方式，高質(zhì)量的自主游戲，能夠促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)、思維、想象、合作、數(shù)學(xué)、探究、問題解決等多
2021-05-09
325 8 1其它聆聽兒童聲音，吸納兒童參與——秀英區(qū)幼兒園教師“兒童早期閱讀環(huán)境的支持與創(chuàng)設(shè)”專題培訓(xùn)
春回大地，萬物復(fù)蘇。為了指導(dǎo)教師優(yōu)化閱讀環(huán)境，培養(yǎng)兒童良好的閱讀習(xí)慣，2021年3月11日，區(qū)教育局聘請海南省教育研究培訓(xùn)院吳海
2021-03-11
337 0 0其它深入調(diào)研 指點(diǎn)迷津——省教培院吳海虹老師調(diào)研和指導(dǎo)秀英區(qū)幼兒園開學(xué)籌備工作小記
為了做好秀英區(qū)新建公辦幼兒園開園工作，秀英區(qū)教育局邀請省教培院吳海虹老師深入各園調(diào)研指導(dǎo)，學(xué)前教育教研員王飛老師陪同。20
2020-09-17
2164 17 0其它深入調(diào)研 指點(diǎn)迷津——省教培院吳海虹老師調(diào)研和指導(dǎo)秀英區(qū)幼兒園開學(xué)籌備工作小記
為了做好秀英區(qū)新建公辦幼兒園開園工作，秀英區(qū)教育局邀請省教培院吳海虹老師深入各園調(diào)研指導(dǎo)，學(xué)前教育教研員王飛老師陪同。20
2020-09-17
241 1 0其它為孩子開啟一扇通往世界的窗——秀英區(qū)幼兒園早期閱讀的組織與實(shí)施專題培訓(xùn)
每當(dāng)我們翻開書頁，等于開啟了一扇通往世界的窗。閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈的，莫過于學(xué)習(xí)
2020-07-28
1698 5 0其它《看見兒童 找到課程》
教師一開始的預(yù)設(shè)——“兒童在哪里”，問問孩子——孩子想了解什么，看！玩！聽！思！處處看到兒童的痕跡，所有東西服務(wù)兒童發(fā)展
2020-07-19
2823 1 0其它春風(fēng)過處，桃李爭妍——秀英區(qū)學(xué)前教育“停課不停學(xué)”工作簡報(bào)（二）
戰(zhàn)疫沖鋒號角不停，多少人危險(xiǎn)逆行，前赴后繼。為繼續(xù)做好海南省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作，秀英區(qū)認(rèn)真落實(shí)
2020-02-19
1126 2 0其它
