質(zhì)量分析把準(zhǔn)脈、教學(xué)相長(zhǎng)綻芳華

反思促提升，總結(jié)謀發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。7月2日，杏?xùn)|小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師們，借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行了2021-2022學(xué)年

2022-07-02

倪暖的美篇

此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲朗朗；此刻，該是筆聲沙沙……2022年清明節(jié)，新冠疫情再一次卷土重來(lái)，開(kāi)始侵襲我太原，阻隔了同學(xué)們回校的腳步。

2022-04-22

凝心聚力抓質(zhì)量 求真務(wù)實(shí)促成長(zhǎng)

為進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮好質(zhì)量分析的信息反饋功能，我校數(shù)學(xué)組全體教師在岳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)了“凝心聚力抓質(zhì)

2021-07-04

落實(shí)教學(xué)常規(guī)、創(chuàng)建有效課堂

為了進(jìn)一步狠抓課堂常規(guī)，不斷提高數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)能力，2021年4月23日下午全體數(shù)學(xué)教師在岳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)，

2021-04-25

數(shù)學(xué)課堂亮風(fēng)采 觀摩交流促成長(zhǎng)

“數(shù)學(xué)課堂亮風(fēng)采、觀摩交流促成長(zhǎng)”。杏?xùn)|小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展中。本周教研主題為“第十四屆小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩

2021-03-26

數(shù)學(xué)大單元教學(xué)隨想

開(kāi)學(xué)伊始，我們立足教學(xué)常規(guī)，立足本職工作，對(duì)大單元整體教學(xué)進(jìn)行了研讀、切磋。為了進(jìn)一步駕馭課堂，優(yōu)化教學(xué)效果，開(kāi)展了以數(shù)

2021-03-12

??如何開(kāi)展數(shù)學(xué)期末有效復(fù)習(xí)??

期末臨近，如何做好后期的沖刺，確保教育教學(xué)質(zhì)量，復(fù)習(xí)方法至關(guān)重要，2021年1月8日，杏?xùn)|小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了“如何開(kāi)展數(shù)學(xué)期

2021-01-08

觀看名師教學(xué)視頻 領(lǐng)悟數(shù)學(xué)教學(xué)風(fēng)采

2020.12.25，一周一次的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)如期舉行，本次活動(dòng)的內(nèi)容是觀看特級(jí)教師徐長(zhǎng)青執(zhí)教的《解決問(wèn)題的策略》一課。觀看名師課堂

2020-12-25

凝心聚力、共探KEVA奧秘

“KEVA”是一種新型的學(xué)習(xí)用具，是形狀、大小統(tǒng)一的小木片，可以借助其進(jìn)行科學(xué)與數(shù)學(xué)、視覺(jué)與藝術(shù)的應(yīng)用。2020年12月11日下午，

2020-12-11

杏?xùn)|小學(xué)數(shù)學(xué)組觀課議課教研活動(dòng)

為提高我校教師專業(yè)素質(zhì)，充分展示教師教學(xué)個(gè)性與教學(xué)風(fēng)格。十月里，我校舉行了杏?xùn)|小學(xué)“三杯”教學(xué)大賽，數(shù)學(xué)組共有9位青年教師

2020-11-10