【和悅少年·作業(yè)展示】“語”眾不同，趣味無比（高語）——杭垓小學(xué)實(shí)踐作業(yè)展示（四）

在知識(shí)的海洋里，最生動(dòng)的課堂永遠(yuǎn)在路上！為了讓孩子們跳出書本的局限，真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)，學(xué)中做”，我校開展了一系列趣味十足

2025-05-19

悅納自己：星瀾中“春風(fēng)驛”第一期

心理學(xué)家威廉．詹姆斯說過：“人性最深刻的渴望就是獲得他人的贊賞，夸夸別人，也被別人夸夸，生活才不會(huì)變得陰暗，人生才有力量

2023-10-10

心之所向，素履以往——星點(diǎn)班主任工作室第二年總結(jié)

教育是浪漫的藝術(shù)。班主任，是浪漫的工作。這是一個(gè)年輕的工作室。我們之間最長(zhǎng)的從業(yè)7年，最短的從業(yè)2年。我們沒有經(jīng)驗(yàn)豐富的“

2023-06-30

落日余暉的路上總是愛意彌漫——星點(diǎn)班主任工作室活動(dòng)

11月2日，伴隨著刺眼的夕陽，我們從報(bào)福回到了杭垓。這一日，我們?cè)诖箪F彌漫中追夢(mèng)而去，在夕陽斜照中載夢(mèng)歸來。這兩天是安吉縣骨

2022-11-03

“寓”讀于合，“言”思于作——三年級(jí)《中國(guó)古代寓言》項(xiàng)目化閱讀

曾看過一個(gè)提問：“我讀過很多書，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義是什么？“當(dāng)我還是孩子時(shí)，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不

2022-05-07

手環(huán)來識(shí)字，趣味促學(xué)習(xí)——杭垓小學(xué)二年級(jí)周三創(chuàng)意作業(yè)

還孩子一個(gè)快樂游戲的童年，還家長(zhǎng)一個(gè)輕松陪伴的時(shí)間，安吉縣杭垓小學(xué)每周三實(shí)行“無書面作業(yè)日”。本周杭垓小學(xué)二年級(jí)收到了一

2021-04-29

赴一場(chǎng)語文與腦科學(xué)的約會(huì)——安吉縣小學(xué)語文課堂轉(zhuǎn)型培訓(xùn)第五日

赴一場(chǎng)春天的約會(huì)，和語文之美撞個(gè)滿懷！今天是安吉縣小學(xué)語文課堂轉(zhuǎn)型培訓(xùn)的第五日。今日上午，我們請(qǐng)來了杭州青藍(lán)小學(xué)校長(zhǎng)，小

2021-04-15

【翠竹中隊(duì)一封“家書”系列活動(dòng)】第一封家書之理解與溝通

你們好！這是老師寫給你們的第一封“家書”。還記得前兩天老師在教室里講的嗎？我們202班是一個(gè)大家庭，40位同學(xué)之間是一家人，要

2020-12-18

有一種幸福叫我有一群好家長(zhǎng)

有一種幸福叫“我有一群好家長(zhǎng)！”，2020年8月27日，我進(jìn)了“杭小202??????”的班級(jí)群。又是一次當(dāng)“后媽”的旅程，我有點(diǎn)擔(dān)心，她們

2020-08-31

童年，我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)——爬山虎小鎮(zhèn)課本劇匯報(bào)演出

我們的課堂不僅在小小的四方教室，也在這片綠茵場(chǎng)上；我們的知識(shí)不局限于文字，還來自于演繹；微笑，是我童年里最燦爛的陽光??

2019-05-21