行健致遠(yuǎn)賦

夫聞大道行遠(yuǎn)，肇于跬步；滄海浩蕩，積自涓流。志之所向，山野可平；行之所至，星漢能舟。今我梁才十一班俊彥云集，各懷瑾瑜，共

2026-01-19

共赴山海，同育芳華

致高一（11）班全體科任老師、同學(xué)及家長(zhǎng)的新年寄語，駿馬蹄聲辭舊歲，寒盡春生啟新程！當(dāng)新年的鐘聲穿過冬日的校園，時(shí)光的渡口

2025-12-31

青春

每一次攪拌，都是對(duì)知識(shí)的渴望，每一回觀察，都是對(duì)真理的追求。梁才的課堂，不止在黑板，實(shí)驗(yàn)的瞬間，靈感在飛揚(yáng)。遵義的天空下

2025-12-06

渡口

晨霧是中巖寺秋天的謎語。當(dāng)東邊天光滲出一抹淡紅，草尖的枯黃與樹梢殘存的青黛便在氤氳里浮出濕漉漉的輪廓。風(fēng)過時(shí)，萬千露珠墜

2025-12-03

一句“不通”的句子，為何美得不可方物？

“當(dāng)霜染枝頭暈開冬日的靜謐”這是一個(gè)非常有意思的句子，這是一個(gè)運(yùn)用了詩意表達(dá)的佳句。我們可以從語法、邏輯和詩學(xué)修辭三個(gè)層

2025-11-26

一方校園 兩方牽掛

今天下午的家長(zhǎng)會(huì)，在孩子們瑯瑯的讀書聲中溫暖開啟。那充滿朝氣的誦讀，成了會(huì)議最動(dòng)人的背景樂。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們

2025-11-23

遵義的秋

閱讀下面的文字，完成6～9題。（本題共4小題，18分）材料一：《故都的秋》（節(jié)選）郁達(dá)夫，材料二：遵義的秋（節(jié)選）王偉，秋日的

2025-11-14

秋日私語

秋風(fēng)起時(shí)，總有一抹色彩，能輕而易舉地?fù)軇?dòng)心弦。那便是楓葉的紅，熱烈而深情，仿佛是大自然最濃墨重彩的一筆，為這漸涼的季節(jié)增

2025-11-12

一葉知秋，亦知我

秋意漸濃，我穿過遵義梁才的校園，行至一排排銀杏樹下，一片葉子悠悠然自天際飄落，輕輕棲于我的頭頂。抬眸望去，只見一棵棵銀杏

2025-11-08

落葉聽秋

在一個(gè)秋日的早晨，我漫步在一條靜謐的河畔，河岸旁的梧桐樹在微風(fēng)中低語，訴說著季節(jié)的變換。晨光透過稀疏的云層，灑在河面上，

2025-11-08